全国优秀自制教具评展后记.docVIP

随笔： 全国优秀自制教具评展后记 萧山区教育局教研室 何树德 9月11～18日我和德锦、德焕一行三人参加了第六届（海尔杯）全国优秀自制教具终评会。时间已经过去近一个月，但是这八天的团队生活经历久久不能忘怀，乘着国庆长假，略记一、二。 在列车上认识了两位能手 本届全国自制教具展评会在青岛市举行，11日晚，我们浙江代表团一行19人携带着已经通过全国初评的20件教具，踏上T178次开往济南的列车。所带的20件教具中，省信息工程学校、杭州电子信息职业学校有3件、初高中10件、小学7件。 路途遥远，夜晚漫长。在车厢里，我们彼此之间马上就熟悉起来了。在列车上我首先认识了71岁的林名钟老先生，他目前还在东阳市顺风中学担任物理实验员，但看上去绝对没有这样的高龄。这次我省的20件教具中，他一人独占3件。库仑定律演示仪、平抛运动演示仪、感抗、容感演示仪，件件都是大家伙，要装在小车上才能搬运。交谈中还得知他在历届浙江省优秀自制教具评比活动中，共获得了15个一等奖。全国一～六届的优秀自制教具展评会他都参加了，在本届展评活动中，他被评为全国自制教具能手，这么大的年纪，这么大的干劲，这么大的成绩，真是一位令人刮目相看的老先生。 我省被评为全国自制教具能手的还有特级教师杭州市艮山中学的陈欢庆老师，久闻陈老师的大名，我还珍藏着他的专著《实践于创造力培养》。这么久的时间，这么近的距离与陈老师接触还是第一次。他这次带的是“新型楞次定律实验器”，装在一只约有1.5米高的木箱子里，箱子底下虽然装有4个万向轮，但这么一个家伙长途搬运也是挺不容易的。这个教具在本届评比中获得了一等奖。 与老先生的亲密接触，他一生对教学的执着追求，以一顶三的能量，我辈自叹不如。与名师的亲密接触，他创造发明的脑袋充满着智慧，他以及他的学生硕果累累，真让人眼红嘴贪。 本届展评会共有教具669件，参赛对象中，脸上布满皱纹的、头发花白的、脑袋不长毛的应试赴考者见多，年轻人则较少，据说平均年龄有51岁。在颁奖大会上，领导充分强调了自制教具的重要性，在课程改革的进程中，自制教具更发挥着不可估量的作用。在我国自制教具的展评工作是一项常规工作，希望各级各类学校的教师要充分发挥自己的聪明才智，做好这一项工作。 看来年轻人得加油添劲，现在办学条件虽然大为提高了，但自制教具在教学中发挥的作用功不可没，它体现的是教师的教学智慧，它引领着教学仪器、器材、学生学具的发展走向。今后，自制教具将定为我区小学科学学科长期的教学研究课题，我们要重整20世纪80年代小学自然学科自制教具的雄风！ 在评比会上认识了一位同行 在列车上，领队蒋辉老师告诉我们，本次活动的20件教具是在全省选送的126件优秀教具中经过认真仔细的挑选后，挑出其中的25件，填写表格、拍摄录像资料，送北京初评后才确定的（我翻看了省级挑选的名录，发现我区益农镇第三分校赵成耀老师制作的红绿灯模型、十中两位老师制作的两件教具也在其中）。蒋老师特别提醒青岛的终评是逐个进行的，个人的演示、解说、答辩十分重要，为了我省的荣誉，还需大家精心准备。到达青岛后，老师们有的调试教具，有的撰写演示解说词，有的操练演示过程，各自都进入了紧张的准备阶段。 13日分学科演示评比开始了，评比在青岛大学国际学术交流中心举行，全国669件教具的评审分为8个组进行，浙江的代表被拆分在各学科组。小学科学组共有136件教具，浙江的5个教具演示安排在下午2时以后。中饭时分，已经做完演示和答辩的几位中学老师介绍了评比现场的情况，又给大家凭添了几分紧张的心理。 轮到我进入欧亚风情厅（科学组评审场地）了，令我吃惊的是评委们竟直截了当地要求我马上演示，不让说解说词，他们就是要直接看效果。原先准备的台词用不上，这使我一下子转不过弯来。面对6双眼睛近距离的观察和他们时时发问，使用着自己不曾试验过的教具（来青岛之前又重做了一只，当时比较自信，也就没有试验过），心里难免有点七上八下。好在于2分钟不到演示成功了，赢得了评委的好感。其实专家们对我的申报资料和录像等材料已经是很了解的，所以才让免说了开场白。看完演示后，他们提出了使三根金属棒受热更均匀的建议是非常到位的。 在评比会上我认识了一位同行，这就是台州市教科所的李哉平老师，他是“无污染快速氯气溶解仪”和“气体防爆器”两个教具制作的参与者，因为仙居中学的老师不能前来参加终评会，这两件教具由他带来。化学实验准备工作非常费时间，在评审时，又遇上了麻烦，“气体防爆器”的实验需要两人协助操作，一位女评委见状上前帮了忙，可是在给氧气袋加压时，用劲过了点，她马上松了点手，一次回火现象，使氧气袋爆炸了，震耳的响声，猛烈的冲击波，使装氧气的塑料袋全粘到了她的手上。在演示“无污染快速氯气溶解仪”时，由于评审场地没有准备中和过量氯气的氢氧化钠，李老师在处理实验装置