C语言程序设计课程实验一实验报告.docVIP

上 海 开 放 大 学 闵二 分校《学生实验报告》记录表 姓名: 学号: 实验日期: 2014 年 4 月 8 日 年级、专业名称 课 程 名 称 C语言程序设计 实验指导教师 黄晓冬 主持（主讲）教师 陈海建 指导教师评定 实验报告成绩 主持（主讲）验收教师评审意见 实验名称： 实验一 流程控制 使用主要设备： VC++6.0 实验目的： 熟练掌握if语句和switch语句实现分支结构的方法； 熟练掌握用while、do……while、for语句实现循环的方法； 进一步学习调试程序； 实验要求： 1、根据每个实验的具体要求，填写程序或编写完整程序，将运行结果截图，并粘贴到指定位置。 2、实验独立完成。 实验安排： 1、本实验时间为4学时。 2、实验结束后，须完成实验报告作为评分依据，它应包括实验名称，实验目的、实验内容、实验结果及实验体会等内容，以电子版形式上交（包括调试源程序） 实验考核： 1、实验成绩占总成绩的20%，本次成绩占总成绩的5%。 2、实验成绩以百分制记分。本次实验共4题，每题25分。 3、实验成绩的评分标准为：（1）编写了程序源代码，但没调试程序，得50%；（2）编写了程序源代码，并调试了程序，但结果不完全正确，得70%；（3）编写了程序源代码，并调试了程序，结果正确，得为90%；（4）编写了程序源代码，调试了程序，结果正确，并撰写体会，得95%或更高。  实验题序号 1 实验题描述 给出一个百分制成绩，要求输出成绩等级A，B，C，D，E。90分以上为A，[80,90)分为B，[70,80)分为C，[60,70)分为D，60分以下为E。 事先编好程序，要求分别用if语句和switch语句来实现，运行程序，并检查结果是否正确。 再运行一次程序，输入分数为负值（如-70），这显然是输入错误数据，不应给出等级，修改程序，使之能正确处理任何数据，当输入数据大于100和小于0时，通知用户“输入数据错误”，程序结束。 程序文本1（if语句实现），请补充完整 #include stdio.h int main() { float score; //score为分数 char grade; //grade为等级 printf(请输入学生成绩:); scanf(%f,__score______); if(____score=100score=90___________________) grade=A; else if(score=80 score90) grade=B; else if(score=70 score80) grade=C; else if(_____score=60score70______________) grade=D; else if(______score60score=0______________) grade=E; else grade=#; if(____grade=#_______) printf(输入数据错误!\n); else printf(score=%.1f,grade=%c\n,score,grade); return 0; } 运行结果（截图）： （输入0~100分） 运行结果（截图）： （输入小于0分或者大于100分） 程序文本2（switch语句实现）请补充完整 #include stdio.h #include stdlib.h int main() { float score; //score为分数 char grade; //grade为等级 int temp; printf(请输入学生成绩:); scanf(%f,score); if(___score100||score0__________________) { printf(输入数据错误!\n); exit(1); } temp=(_int__)((score-(int)__score___%__10__)/_10__); switch(__temp___) { case 10: case 9:__grade=A;break__________; case 8:grade=B;break