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3.2009年小学六年级语文笔试卷命题意图及评分参考.docVIP

3.2009年小学六年级语文笔试卷命题意图及评分参考.doc

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3.2009年小学六年级语文笔试卷命题意图及评分参考

2009年小学六年级语文笔试卷命题意图及评分参考 一、下面每道小题中,哪一个词加点字的读音是错的?请你把它找出来,在拼音下面画“X”。(3分)(每对一个得1分,判断错误扣0.5分,扣完为止。意图:第1题主要考查容易读错的字音;第2小题主要考查固定读轻声的词和多音字音。) 1.A眷(juàn)顾 B阻挠(ráo)X C魁梧(wú) D追悼(dào) 2.A咳嗽(sòu)X B畜(chù)生 C风筝(zhenɡ) D要(yào)挟X 二、下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请你把它找出来,再把正确的字写在横线上。(4分)(每找对一个得0.5,写出正确的字每个得0.5分,写错了不得分,如果把正确的字改错了扣0.5分,扣完为止。意图:第一行为音近形近字;第二行为音近形异字。) 3.A 玩耍 B驰骋 C锻练 D再接再厉 驰 炼 4.A坚苦 B廉洁 C以经 D受益匪浅 艰 已 三、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来,将序号填在横线上。(8分)(第5题B得2分、D得1.5分、A得1分;考查对意思相近但有相对固定搭配词(如,刮目相看、令人瞩目、引人注目)的辨别,即对词语的敏锐感觉;第6题C得2分;考查对同一字构成的词但意思相差较大的词语的辨别;第7题B得2分;主要考查学生“辨别词语的感情色彩”的能力,隐含“学习方法”;第8题B得2、C得1.5分、A得1分;既考学生对词意的理解,又考查学生的阅读面,还渗透“情感态度与价值观”在内。) 5.经过几代人的不懈努力,中国航天业取得令世界B(DA)的成果。 A刮目 B瞩目 C仰目 D注目 6.1927年4月28日,李大钊同志被敌人杀害,亲人和同志们都 C 悼念。 A沉默 B沉重 C沉痛 D沉思 7.老师鼓励我们要敢于 B 。 A胡思乱想 B异想天开 C想入非非 D冥思苦想 8.我们班的同学都善于思考,讨论问题时总是 B(CA) 。 A各执一词 B各抒己见 C各不相让 D各行其是 四、古诗文积累。(6分) 下面每道小题中,哪个选项符合题目要求,请你把它找出来,将序号填在相应的横线上。(3分)(第9题B,第10题A,第11题D;意图:一是考查学生对古诗词名句的积累,二是考查学生对古诗词句的理解;三是考查学生对古诗词句的情感或思想的揣摩。) 9.下面诗句中,描写农民劳动的诗句是 B 。 A蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 B昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 C我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 D草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 10.下面诗句中,表达深刻哲理的诗句是 A 。 A不识庐山真面目,只缘身在此山中。 B飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 C借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 D劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 11.下面诗句中,表达深切的爱国情怀的诗句是 D 。 A天生我材必有用,千金散尽复还来。 B千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 C遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 D我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 12.在下面的情境中,你认为用什么样古诗句或对联最合适?请写在横线上。(3分)(参考答案:如,“少壮不努力,老大徒伤悲。”等等,只要与珍惜时间、好好学习有关的都可以。错别字两个扣1分,不重复扣、最多不超过2分(含2分)。意图:考查学生语言材料的积累以及灵活运用的能力。) 时间过得真快啊,仿佛转眼间相处了六年的同学就要分别了,我想用“ ”劝勉同学珍惜时间、好好学习。 第二部分:阅读(39分) 请仔细阅读每一篇文章,然后按要求作答。 (一)航天员的太空生活 ①太空是个充满魅力的世界,在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日苏联航天员成功地飞上太空以来,人类已有500多人次进入太空,去太空生活已成为许多富有探险精神的人和宇宙开拓者梦寐以求[1]的事。在太空生活,微重力(失重)会给人带来一些麻烦,但这正是太空生活的特色和乐趣所在。那么航天员是如何在太空生活的呢? ②太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的,品种丰富多采。每餐饭都是用食品袋提前包好

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