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2017年AP考试选课和备考规划
每年AP报名前夕,有无数的问题会涌现出来“我高一(高二、高三)该考AP吗?”“我今年该考几门AP啊?”“2017年的AP考试怎么做准备?“ ”AP考试的常考科目?”“AP经济学,AP统计学,哪门课比较好考出高分?”等等。这些问题很多时候让人不知道该如何回答,所以我们就一步一步来,给大家讲解一下AP考试的一切。在我们进行AP考试之前,首先我们一定要上够一定学时的课程,这样才能够报名参加考试,一旦我们没有上够这些课程,那么在这个时候是不能够参加任何考试的,所以上课对我们来说还是非常关键的。也只有我们上了这些课程,那么我们才能够清楚在我们考试的时候需要考什么,如果我们只是盲目的报名和参加考试,那么在考场上的你一定会手足无措的,所以提前对这个课程进行了解,学好相关的知识,这些都是我们在考试之前需要做好的准备。1. 不同的科目难度差距大吗?选择哪些科目更好考一些?慧德君在这里汇总了2016年AP 18科的考试成绩数据,不同科目最终得到5分的百分比各有不同。我们可以看到考微积分BC的考试有最高5分率,达到45.4%,也就是说接近一半的考生可以在这门课程的考试当中拿到5分(达到卷面分的约75%),而考微积分AB的考生只有21.8%拿到了5分。因此,对比起来,慧德君认为大家可以选择像微积分这种比较容易拿高分的科目。当然,这个比例悬殊也可能有后面两方面原因:第一是微积分AB的容错率相对BC低;二是考AB的考生相对而言数学功底较考BC的同学稍弱,很多能驾驭BC考试的同学的数学能力其实早已大大超出考试要求,因此两者5分率相差悬殊。慧德君也给大家整理了中国学生比较擅长的AP考试科目,比较推荐大家选择这些科目去参加考试。首要推荐微积分,统计学,经济学(宏观和微观经济学)。2016年AP考试中,这些传统容易的科目难度不大。只要学生认真听讲和按要求做题,一般都能够考到4-5分的成绩。上述四科在去年2016年的命题中仍然体现美国大学理事会和ETS一贯的出题思想:轻计算、重理解和分析。统计学考试有很多题目都是要求学生能够识别出计算公式,而不要求计算。学生要能够通过所学习的统计方法按照规定的步骤设计检验来进行试验操作。根据我们的学生们回忆,经济学大纲中的重要的基本概念在2016年考试中都考到了。物理、化学和生物是中国高中比较传统的理科科目,但在AP考试中,物理、化学和生物还是有一定难度的。从AP理科改革的方向上看,未来AP理科会大量增加试验内容和用英文文字描述科学原理的部分,这会增加本来语言能力就较弱的中国学生的考试难度。2016年是AP物理1+2的第一年考试,增加了实验题和阅读量,对于语言基础不好的同学增加了难度,学生们应该加强阅读和进行物理试验,才能在考试中考出好成绩。我们发现学生选择报考AP物理1+2的人数在减少,可能大部分学生希望读物理C,但物理C需要更高的数学基础和物理基础,物理C是需要有微积分的知识的。2016年的AP化学是新大纲的第二年考试,难度增加了很多,学生们还有些不适应。据AP化学任课老师所说,2013年的AP化学5分在2015年只能相当于3分。就整个趋势来看,AP改革将考试难度从计算方向调整到了概念化理解方向,侧重三种题型:实验题,图像理解题和概念应用题。而2016年AP化学试卷中的图形表格数量远远高于2013年的考试,并且一道题目的阅读量也比过去增加了20%左右。AP生物历来对于中国学生历来都不是太容易考的课程,所以难度大家都能理解。我们首先要解决的就是AP生物中涉及的大量专业词汇。AP文科里面心理学是最好考的,但学生们反映平时还是写的少,对于答题过程的文字处理还需要改善,有些心理学词汇掌握并不扎实,专业术语也不扎实。这是AP心理学不易高分的主要原因。但作为我们申请大学,提供文科成绩还是很重要的,因此我们还是建议学生选择AP心理学。之前在2013年报考AP美国历史的中国学生不超过160人。报考的学生不多,主要是因为考试难度很大。学生们不光需要记忆历史事实,还要联系实际,就重要历史话题贯穿不同历史时期进行分析。参加2015年AP美国历史的学生们反映该科目2015年题目的难度增加了很多,因为今年是AP美国历史重大的改革的第一年。其选择题部分将从5个备选答案改为4个备选答案,但内容全部改为灵活题,即题目中给出一段文字,这段文字可能来自某个名人,或某个历史评论家,然后会问到这个文字的作者,时期,所阐述的观点等,这样的题目更要求学生能用自己的历史知识分析并回答这些题目,不能靠记忆历史史实获得分数。学生们觉得不适应,分数明显降低。最后,2016年SAT1考试改革后会增添美国历史部分,今后我们可以把SAT的美国历史和AP美国历史结合起来学习。AP英语语言与写作和AP英语文学和写作对于中国学生是很有难度的,参加考试的学生都是很有勇气的。2016年参加这两
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