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(2011.04.15)设施园艺学学习内容介绍(文本)张爱华各位
(2011.04.15)设施园艺学学习内容介绍(文本)
张爱华:各位老师大家好!欢迎大家参加今天的教研活动。
本次教学活动主题
本次教学活动主要给大家介绍这门课程的教材、学习方法及学习内容。
课程基本情况
设施园艺学是中央广播电视大学为农学科植物生产类园艺专业本科开设的一门专业主干课程,也适用于其他植物生产类专业。课内学时72(含实验学时16),共计4学分。
设施园艺学是园艺学科学生的专业主干课程,包涵了生物、环境和工程三个交叉学科的内容,要求学生在学习该课程前,已经学习了园艺植物栽培学、农业气象学等相关课程。
本课程的教学任务
根据园艺学科学生的专业背景,实现学以致用的目标,侧重讲授园艺设施在园艺作物生产中的应用。因此课程的主要任务是,要求学生掌握目前生产中普遍应用的园艺设施的主要类型及环境特点,不同覆盖材料对设施环境的影响,如何通过温、光环境调控和水肥管理满足园艺作物生产的要求,实现高产、高效目的。掌握目前设施栽培面积比较大的主要瓜类、茄果类等蔬菜、花卉和果树等作物的设施栽培关键技术。
本课程的教学目的
通过介绍设施园艺的定义和内涵,设施园艺在百姓生活中的地位和作用,我国设施园艺与世界发达国家的差距等,使同学了解我国设施园艺发展的方向;通过对几种主要园艺设施的结构、类型、性能的讲授,使同学了解不同设施在生产中的应用;通过对覆盖材料性能的讲授,使同学们了解各种覆盖材料在生产中的选用原则;通过对设施内温、光、湿、气和土壤环境特点的介绍,使同学们掌握设施性能与调控技术;简单介绍园艺设施的选址要求、在建造和施工过程中应注意的关键问题;最后介绍园艺植物设施栽培的特点及主要蔬菜、花卉和果树设施栽培关键技术。通过以上内容的讲授,使同学们初步掌握设施园艺相关理论与技术。
使用的教材
文字教材为《设施园艺学》,是本课程的主教材。文字教材包括教学大纲中所要求的全部内容,是教与学的主要依据,也是编制录像教材的基础。2011春、2011秋借用教材,《设施园艺学》2010年7月第2版,张福墁主编,中国农业大学出版社。2012春启用中央广播电视大学出版社出版的《设施园艺学》,高丽红主编。
2011春和2011秋暂无录像教材。
第一章 绪论
教学内容:
一、设施园艺在国民经济中的意义和作用
二、设施园艺的历史、现状及前景
三、设施园艺的主要内容与特点
第二章 园艺设施的类型、结构、性能和应用
教学内容:
第一节 简易园艺设施
一、地面简易覆盖
二、近地面保护设施
第二节 地膜覆盖
一、地膜覆盖的方式
二、地膜覆盖的效应
三、地膜覆盖的技术要求
四、地膜覆盖的应用
第三节 塑料薄膜中、小拱棚
一、小拱棚
二、中拱棚
第四节 塑料薄膜大棚
一、塑料薄膜大棚的类型
二、塑料薄膜大棚的结构
三、塑料薄膜大棚的性能
四、塑料薄膜大棚的应用
第五节 温室
一、温室的类型
二、单屋面温室
三、双屋面温室
四、连接屋面温室(连栋温室)
第三章 园艺设施的覆盖材料
教学内容:
第一节 园艺设施覆盖材料简介
一、园艺设施覆盖材料的沿革
二、园艺设施覆盖材料的种类
三、设施园艺生产对覆盖材料的要求
第二节 透明覆盖材料
一、农用塑料薄膜的种类、特性及应用
二、地膜的种类、特性及应用
三、硬质塑料板材的种类、特性及应用
四、硬塑料膜
五、反光膜
六、玻璃
第三节 半透明与不透明覆盖材料
一、无纺布
二、遮阳网
三、防虫网
四、外覆盖保温材料的种类、特性及应用
第四章 园艺设施的环境特征及其调节控制
教学内容:
第一节 光照环境及其调节控制
一、园艺设施的光照环境特点
二、园艺设施的光照环境对作物生育的影响
三、园艺设施光照环境的调节与控制
第二节 温度环境及其调节控制
一、园艺设施的的温度对作物生育的影响
二、园艺设施的温度环境特点
三、园艺设施温度环境的调节与控制
第三节 湿度环境及其调节控制
一、园艺设施的湿度环境对作物生育的影响
二、空气湿度的调节与控制
三、土壤湿度环境的调控
第四节 气体环境及其调节控制
一、园艺设施的气体环境对作物生育影响
二、园艺设施气体环境的调节与控制
三、园艺设施内空气流动
第五节 土壤环境及其调节控制
一、园艺作物对土壤环境的要求
二、园艺设施土壤环境特点及对作物生育的影响
三、园艺设施土壤环境的调节与控制
第五章 园艺设施的规划设计与与建造
教学内容:
第一节 园艺设施的总体规划与设计
一、园艺设施规划设计的重要性
二、园艺设施的建筑特点与要求
三、园艺设施场地的选择
四、园艺设施的总体规划与布局
第二节 园艺设施的设计与建造
一、园艺设施的荷载
二、塑料大棚的设计以建造
三、日光温室的设计与建造
四、连栋温室的设计与建
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