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甲顺利实现了自己的目的,而乙因为不懂礼貌
以下行为是礼貌的表现吗?为什么? 在公共场合随地乱吐痰,乱扔垃圾,不讲卫生,讲粗口话 在公车上与他人争抢座位。 学生见到老师问好 给同学起外号 ……… 你还能列举出哪些我们身边待人有礼和无礼的事例,说说自己的感受。 2、礼貌是文明的体现 判断:是否文明礼貌,这只是个人私事。 1、语言文明 见面语: 感谢语: 致歉语: 告别语: 态度亲和,能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。如果我们态度真诚、待人和气,就会给对方一种亲切感、受尊重感,会拉近彼此之间的距离,对方自然也会以同样的方式回应我们。在社会群体中,如果大家都具备这种谦恭、和气的态度,就会增进人们的友谊和团结,使我们感到温暖、愉快。 3、举止端庄 (1)容貌清洁 (2)服装整洁、美观、大方 (3)举止规范 自我反省 * 第七课 第一节 福州阳光国际学校初中部 赖永标 《咱们从小就讲礼貌》 C、甲乙的行为分别给自己带来什么后果? ━━甲顺利实现了自己的目的,而乙因为不懂礼貌,在交往中遭受挫折。 ━━甲有礼貌,而乙不懂礼貌 A、甲乙两个学生的行为有什么不同? B、甲乙的不同行为分别给交往对象(售货员)什么感受? ━━甲有教养而乙没有教养 1、礼貌是尊重的具体表现 ━━礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 什么是礼貌? 身 边 的 不 文 明 现 象 在待人处事的过程中,每个人都有以礼相待的需要,礼貌在满足人的这种需要的同时,更满足了人的自尊。因此,是否文明礼貌,决不只是个人私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。 一个顾客来到餐饮店,要了一杯热奶、一杯柠檬汁。他在热奶中加进柠檬汁准备饮用,发现牛奶结了块。他大发雷霆,责问服务员:“怎么是变质的牛奶?”服务员很有礼貌的将“变质”的牛奶端走,微笑着送上一杯新奶。她对客人说:“热奶加柠檬会起反应,您最好还是分开喝。”客人听后面露羞愧之色,连声道歉。 1、这个客人为什么会感到惭愧? 2、对人有礼貌表现在哪里? 1、他错怪了服务员,而服务员仍然保持礼貌的语言和良好的服务,正是服务员的微笑使他惭愧。 2、我们对人有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。 早上好、下午好、您好、很高兴认识您、请多指教、请多关照 谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过意不去拜托了、麻烦您 对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵 再见、欢迎再来、祝您一路顺风、请再来 2、态 度亲和 漫画:不文明旅游行为 随着中国经济的发展,综合实力的不断增强,中国在世界上的经济地位、政治地位有了很大提高。最近不断有新闻报道,说:“中国人,便后请冲水”,“请安静”,“请不要随地吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌,正在中国人出境游的主要目的地国家——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。 而“中国人”成了不文明、粗鲁的代名词。不要以为是这些国家歧视中国人,而确实是我们自己的行为换来的,我们应该深刻反省自己不检点行为,重视这些警示牌。 *
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