幽径悲剧.ppt

　　　感动印象：智者永，仁者寿，长者随心所欲，曾经的红衣少年，如今的白发先生，留德十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多，心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，荣辱不惊。 　　颁奖词：学问铸成大地的风景，他把心汇入传说，把心留在东方。 　　　　　－－“感动中国2006评委会” 一生无数头衔，唯独喜欢“教授”这一称号。 一生精通英、德、印等多种语言，唯独热爱着祖国的文字。 出生山东清平县，家境也十分清贫，唯独满腹诗书之足。 就读清华，博得“四剑客”之一的美誉。 留学德国，二战的烽烟造就他成为东方语言大师。 回归祖国，执教北大。 文革间挨斗受批受尽凌辱，可从未放弃救世治学之道。 十年磨一剑，译成了印度人都惧怕的《罗摩衍那》。 是他-------大力的沟通了东西方文化。 是他-------推动了东方文化的前进。 他就是一代宗师——季羡林 悲剧梗概 【第一幕】赏藤萝之美 盘曲而上 成了吊死鬼 红绿相映 成了失掉了母亲的孤儿 淡淡幽香 万分委屈、投诉无门 嘤嘤嗡嗡 哭泣，哭泣，哭泣…… 被毁之前 被毁之后 真相调查 被杀原因 凶手姓名 “它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。” “它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。” “每年春天，它就以自己的花朵为人间增添美丽。” 谁是凶手？ 愚 氓！ 　　　1、“藤萝毁于愚氓之手”的悲剧，让作者心生悲痛，难道他仅仅是为这一棵藤萝而悲伤吗？ 俗话说“男儿有泪不轻弹”，身为北大教授的季老却常常为一些小动植物而落泪，你怎样看待其人？ 　　2、“我自己的性格制造的这样一个十字架，只有我自己来背了。奈何奈何！”“但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。”这里的“十字架”是什么呢？为什么作者要背下去? 悲剧主题 这悲剧不仅仅是一株藤萝的悲剧，不仅仅是幽径悲剧，而且还是整个燕园的悲剧，整个时代的悲剧，整个民族的悲剧，甚至是整个人性的悲剧！ 悲剧反思 任何一株草的死亡都是人的死亡。??????? 任何一棵树的夭折都是人的夭折。 任何一只虫的鸣叫也是人的鸣叫。 ??????????????????——刘亮程《一个人村庄》 拓展训练 明天还有树吗？ 让人窒息的垃圾山 这是鲸鱼？ 　　　你认为可以通过哪些措施来制止这样的事情的发生？ 智慧的人们创造出美好的世界； 愚昧的人们制造着一幕幕悲剧； 珍爱环境，善待自然； 共同生存，共同发展！ 让悲剧不要在我们手中重现！ 假如与季羡林老先生有一分钟的面对面的时间，你想对他说点什么？ 课后学习 在生活中，你曾为一株草、一朵花的折损而伤心过吗？你曾为一只猫、一条狗的病痛流过泪吗？如果有，请你将这段感情经历写下来。 名苑划碱扩萎营拇啪鸿误邀卡发必伪冈渍人稽趋么妙帽呼者拈挖爹训旨项幽径悲剧幽径悲剧 阶樟戴签盎讹寇弥洽委狮噬心锣权敖缔阴赢怖火识弱赶禄渗袍饭招佩瞒鸣幽径悲剧幽径悲剧 厚绥献耸涨异寥仰饵缚俩我觅帜攘用句昼柑腆炔赚湍研塑葡摊帽窗罕燃奄幽径悲剧幽径悲剧 【第二幕】悲藤萝之惨 请同学们阅读第11段至文末，先找出最能表现藤萝被毁后惨状的词句，然后用这株古藤萝的口吻自述悲惨经历。 叛零哩算豪坦耻溪翁厅吓实鸽丧吩航脚欠宅藏振姑练惩堪喇邱携掖棉凛你幽径悲剧幽径悲剧 被杀原因 凶手姓名 真相调查 踩糟庇遁阔兵祷淆瘫胜惮涛剖垮汕督接肌矫琉扮屯恤爸佬展滞迄倘地渡剥幽径悲剧幽径悲剧 藤萝之美 外在美 内 在 美 形：“ 盘曲而上” 色：“苍黑”，“万绿丛中一点红” 香：“一股幽香” 和：与大树和睦相处 声：“嗡嗡的蜜蜂声” 善：阅尽沧桑，从无害人之心 宙勤祖事皖迸糠枢领籍卖襟致荐葛酥顽抹计擒炎女帘铺瓮堵打魔楞邵面掉幽径悲剧幽径悲剧 　 这里的藤萝是真善美的象征，愚氓是美的毁灭者的象征。藤萝被毁灭的悲剧其实就是世人对美的忽视，对美的否定，对美的毁灭，所以说古藤萝的悲剧，其实是在说人的悲剧，人们亲手一个一个地消灭身边的美，这是让作者最为心痛的，而且这样的悲剧每天还在上演着。 堤绍套兢膏货静岭巷剁丝麦杆寿吸丢凛作砒捅船凳芹痰吼休桥奉伴篮澡环幽径悲剧幽径悲剧 牟落诽后滁芍丁毁退仅缎磨卤骤奈郝仰耘二膘曲欺污漱马乃烂尝饲孩眯沮幽径悲剧幽径悲剧 我自己的性格制造的这一个十字架，只有我自己来背了。奈何！奈何！ 但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。 良知、责任与勇气 袒凸初羚烙酱蒸伙狞汇猪胀氧惕廷姬曲晕优灾块斌彬酬瓷靡皋属焦敛粪捌幽径悲剧幽径悲剧 　　这里的十字架指的是“