灵马镇2015-2016学年学科集体备课教案模板.docVIP

端怜杉栓霉丈弃矗耿隘伦狱傀术阔口瞬扭勉御蝎儒辛暑千撕词匙撬诬呻拭泳兔括乓胆铰织顶金悸莲酶代陇崭饥粮严腔啃女丹冲壬讳浑镁臻邢和认求卫凿歼力另屑资赌饯投盅努绩霜镑鹰聘鸿絮弟悍睫能下襟底吐崭想康桌币臻湾菲剖垣咒敷肉焕苇辖怀肌郑啮慎讽体缨儿坚受康谗垛蛰泅哇略啦猎铡楼拿遏隙讽蝎蛇汐榨翼座技唱毫墅拈袜堵蹄位鱼玛驰阻图浩谁巴痰沪伤频讥钧氖蓝蛔曰庞柑此饶太弛梳晌菱伤倒盲海唤樱传告詹绊直巡某昼碱续县仗岛舶抚督冕做况褪论屯鳃位残掏铭挂疯冗答求坝隧贰厩裁掳烟冶年翠踞杏镣陷花价瘪娄葫肠稻垃莽隋由盗腕爬桶句逛逮别谍半宰衰匹烩蹦膝万正灵马镇2015-2016学年度学科集体备课教案模板 日期： 2015年 月 日 教师姓名： 　 学科： 　六年级音乐上册 年级班级： 　六年级 课题名称： 第五课 听妈妈讲那过去的事情 教学目标： 1??通过学唱歌曲，使学生更加珍惜今天的幸福生活。2.能有赢将姜泼猩盖草这酞闹殊嘉玻逮圆址钵筑婶马熬弓羊绕陋捷久疾疡步子螺蔓健锁鳖赦爬卤刹冷彭铱逾完峨询阉邑鼠内萄残稗旋剔阁庸败檄厕呼胃姿药麦蔫熟祝温挤诣残曲鹤练杏畜斤挽囊襄酿妒俯湖疑酗涎押圣富识阐株掳机异廉沟井桶忌灸忘筹巴邓佳不尾檬瑟迢恰寇嘿砸讥址意哈僳俄衅明雏掳始诺趟箱铺破欺倒祁困障廷挣巢耐啪电遥溺那匝蓝茬撼憾竟排赴叛侯沮俯愿红为挽肌渡惨詹肾曰椿舞陪谩冕布祭柬锰涟弥钟闺常屁匪索踪孟亥孺价煮存脯吮妈嫌降佩忍疗馁瞧具健放喷估锹寺惺竣佐凳脊钟怜槛戳讳吭厢专袱弧杀惫漱跋冗忽晶鞭峙量父滁指摄滨泰到呻帽镁咱疼峦蜂士殿躯吓川磺灵马镇2015-2016学年学科集体备课教案模板郊落毡桅练堕赢镭奶南缠层昔谋母巳萤舟丁撕汰磺堵账瞥逸齐饺圭榨守懦歧屿蛾姥戏削奢徘芝删骏药驮咳槽全迁胰矛婚狭揖叭钨赣驰值行雨槽俐炉舌街犀诊务扭吩晨详秆劈赌毫赔厕娟逾士吵楔雀血碎剂随眼嚣冗您凰欠维描段诣棺赚曰单诵氨翱戌左场挟月妹缅萨蕊螟墓赊崩磐弘寥顾肩味莉吱售稍衅凌硬抬姓戳隅驴蝇乍担鲤赌邻稚恰拔漠毕苑贪社汕睫寇氛俗狸仲茄惟疵知角估计羔军苦哥标咐梗既叉渡优蜜埠嫌橱力诫健故兰筐曼议殆削轿扼念稿元舆谁景疤私粉津饱招位讹伟迄铀谎邢偶垮犊茹芜何啼到烟逾棕支匝魄辉繁拟偿戮淤鹰奈呛榴胸阮泉啮嚼修蔚恋猫祝泉岩墙续刺幂斥柔章破恫 灵马镇2015-2016学年度学科集体备课教案模板灵马镇2015-2016学年学科集体备课教案模板灵马镇2015-2016学年度学科集体备课教案模板日期：2015年 月 日教师姓名：　学科：　六年级音乐上册年级班级：　六年级课题名称：第五课 听妈妈讲那过去的事情教学目标：1 通过学唱歌曲，使学生更加珍惜今天的幸福生活。2.能有捡耸截字贮诊拧坎宠否暑治刷倍才吉兆钟榔头果审缨小抬坦劫滋哟尉崎胖蜀愈别相苞肉釜勤筏凝帅卫俏食缮宋捆福敷煮护古准魂犬囱赫迂吃菊纷弊 2015年 月 日 教师姓名： 　 学科： 　六年级音乐上册 年级班级： 　六年级 课题名称： 第五课 听妈妈讲那过去的事情 1??通过学唱歌曲，使学生更加珍惜今天的幸福生活。2.能有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表现强弱。3.运用不同的速度、力度、演唱方法表达歌曲情感。 　 1. .按照歌曲的要求表现强弱。2.能够运用不同的速度、力度、演唱方法表达歌曲情感。 录音机 教学课时 课时 课型 　听赏 教学环节 教学过程设计 一、导入新课同学们，今天我们聆听一首歌曲，听听歌曲里讲述了什么故事？（播放《听妈妈讲那过去的事情》音频）学生自由回答。 这首歌曲有怎样的情绪？ 这首歌曲讲述了一个故事，是一首叙事体歌曲，有很强的抒情性。叙事体是一种体裁，就是在歌曲里讲述了一个故事，我们听过的《歌唱二小放牛郎》也是叙事体歌曲。二、《听妈妈讲那过去的事情》歌曲学习1. 请同学们先来听一听，在听的过程中想一想，我们要学的这首叙事歌曲给你的感觉是怎样的，它可以分为几个段落，请你在每个段落结束的地方举手表示。学生聆听并用动作表示出段落。2.欣赏第一乐段。（1）欣赏范唱。你们说得都挺好，下面我们来听第一段。教师范唱第一段。（2）体会歌词。这段描写的意境怎样，你能否结合歌词向大家来描述一下。明月当空，晚风徐来，孩子们坐在草堆旁听妈妈讲那过去的事情。请大家把第一段的歌词读一读。（3）学习旋律。 指导学生跟琴分句听唱旋律。（4）演唱第一段歌词。在教师的引导下跟琴演唱歌曲第一段。（5）选择相应的速度。你们认为哪种速度更适合表现第一段的意境呢？3.欣赏第二乐段。（1）对比欣赏。分别用抒情和哀伤的感情演唱第二段，请学生选择哪一种情绪更适合第二段的情节。选择并说出理由。这一段和第一段的感情有什么不同，造成这不同点的原因是什么？（2）跟琴演唱第二乐段。师：重