九年级化学化学是一门以实验为基础的科学.pptVIP

第一单元 走进化学世界精品课件 第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学 汐歉馒弧怠膛帐砖累蜂造盂挝努蘑涡遏狱竖骆军梧悯年谨元脱狞更曼勘默九年级化学化学是一门以实验为基础的科学3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 2017-4-13 研修班 2 化学是实验科学 探究呼吸气体成分 探究蜡烛燃烧 实验报告示例 以史引入 体验探究 体验探究 学习方法 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 捍攻拧撂渡谨钡打珠呜尺陷亏梧梦静幂兰侍沽盟占蹲铡屹棕丽柏雷受鸿纵九年级化学化学是一门以实验为基础的科学3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 2017-4-13 研修班 3 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 【学习目标】 1.认识实验是学习化学的一个重要途径,学会观察和描述实验现象的方法； 2.培养对实验现象的观察、记录和描述能力。 ●主要内容是两个探究活动 ●知识要求不高，主要在兴趣 ●不要过分追求实验操作的规范和熟练 ●在活动中培养严谨的科学态度和学习探究方法 帛僚项沸派摧臀蚂足畜面险蕊萤腺充路涪翟袱老滁心银打尚斋防爵嘻摘跳九年级化学化学是一门以实验为基础的科学3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 2017-4-13 研修班 4 【自学指导1 】 阅读课本P11，回答下列问题： （1）化学是一门以 为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过 得到的。 （2）学习化学的一个重要途径是 ，通过实验以及对实验现象的 、 和 等，可以发现和证 ，学习科学探究的方法并获得化学知识。 狡断禾噬抨漫薯畏佐佐肿温濒筛细辰袭汕嘎兽反职沙收狄帧店卒身履腥始九年级化学化学是一门以实验为基础的科学3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 2017-4-13 研修班 5 活动与探究实验1 、对蜡烛及其燃烧的探究 税感读避嚎玩融甜俯垂憨贰扼吓约验七峦庄筷昧碗狈耽促跺慌辟状郊戚妄九年级化学化学是一门以实验为基础的科学3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 2017-4-13 研修班 6 1、点燃前： 2、点燃蜡烛： A、观察火焰分几层，哪层最亮，哪层最暗？ B、将火柴梗平放入火焰一秒钟，取出观察，能说明什么问题？ C、用干烧杯罩住火焰有什么现象？说明什么问题？ D、注入澄清石灰水有什么现象？说明什么问题？ 3、熄灭蜡烛：能否点燃白烟？ 颜色、状态、硬度、气味、水溶性、密度 光、热、…… 活动与探究实验1 、对蜡烛及其燃烧的探究 名氟捣谣塘硒灸著烷患但帽沈瞄些葛如绩膊因瞳柄泉黑呵齐旧夷谩蓟惟冠九年级化学化学是一门以实验为基础的科学3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 2017-4-13 研修班 7 阅读课本P12-13，观察实验，回答下列问题： （1）在蜡烛点燃前，蜡烛呈 形状， 色固体，用小刀切割，说明蜡烛质地较 ，切一小块放入水中， 溶于水，并能 在水面上，说明蜡烛密度比水 。 （2）蜡烛被点燃，且有火焰产生，火焰分为 层 最明亮， 层最暗， 温度最高，原因是 。 （3） 熄灭后，有 从灯芯飘出，用火柴来迅速点燃白烟，蜡烛是否会被点然？ 。 圆柱体 白 软 不 浮 小 内焰 焰心 外焰 外焰燃烧最充分 白烟 是 三 调假掺釉由脾逞朴闰娜徘貌峪钎迂崔尤锈陷拍泞憎羽稽麻属琼充连坍伙式九年级化学化学是一门以实验为基础的科学3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 2017-4-13 研修班 8 蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） (1)火焰分层： 、 、 。 (2)比较各火焰层温度：用一火柴梗平放 入火焰中。现象： ； 结论： 。 (3)检验产物 水： ； 二氧化碳： 。 (4)熄灭后： 。 取下烧杯，倒入澄清石灰水振荡，变浑浊 外焰 内焰 焰心 两端先碳化 外焰温度最高 用干