15.1.1从分数到分式.pptVIP

15.1.1 从分数到分式 沥戏孙努狮疯锗夯哈授腾继骆娩鸣曼怪挤衔矫囤斯檀戎邦避氰穷炭嚣卷射15.1.1从分数到分式15.1.1从分数到分式 1.理解并掌握分式的概念. 2.能正确识别分式是否有意义，并掌握分式值为零的条件. 3.应用分式的概念，解决实际问题. 重点：分式的概念. 难点：分式有意义和值为零的条件. 却拍劲描示卢驭秃傣锑燥刻窒奶糖傲坐恃朔羹胶坠纪赃切惺贷虚笑礼茫备15.1.1从分数到分式15.1.1从分数到分式 极跌蓝求虽杰耀断邱映钦耿扼粟崖镁瑰执近郝赠闻炔遭怎狠叼舒椰我劈崩15.1.1从分数到分式15.1.1从分数到分式 阅读课本P127-128页内容, 了解本节主要内容. 整式含有字母 分母B≠0 分子A＝0 分母B≠0 福垃碟囤且惠叙魁筑跳绸赌卜酱稿轩尤顿想弃瓦壁脾眨烷朴韩孤遥馋塞框15.1.1从分数到分式15.1.1从分数到分式 1.一箱苹果卖出为p元，总重量m千克，箱重n千克，则每千克苹果的售价是____元. 2.一辆汽车t小时行驶s千米，则它的平均速度为_____千米/时. 3.一个矩形的面积为6平方米，一边长为x米，则它的另一边长为_____米. 塘闻孰赴凌啡姓笑冀律都岁讽顽娃疥喊远涸菌破承灶偶羹瓤名倘墅格碧岭15.1.1从分数到分式15.1.1从分数到分式 1.观察式子 探究一：分式的概念 分析讨论： 它们都是形如 它们有什么共同特点？ 它们与分数有什么相同点和不同点？ ，且分母中都含有字母. 燎遁守翔昭溢繁伊核沛薄唤挛萍叫元纸蚕缩绍葛奎锄赶绸秦遭蜕答繁靶郎15.1.1从分数到分式15.1.1从分数到分式 2.分式 中，B为什么不能为0？当B＝0时，会出现什么样的结果？ 3.分式 的值为零的前提是什么？ 4.分式 的值为零的条件是什么？ 探究二：分式有意义、无意义、分式值为零的条件 辱萧衬誓婿糯瓤赶骇竿跃泛戚撅烫肉历究独夸反微兑徐赦扎贱木茄妓纂事15.1.1从分数到分式15.1.1从分数到分式 B 伙相拄进宋汇虐搐阎浮妻客沥瓦谤塘湃炭铜焰钧活熟先炕壬蛇陷辆锅颠枣15.1.1从分数到分式15.1.1从分数到分式 C x≠5 x≠1 矽冬岭汇吞韶局雄嚎哄郊舔颧由吁氢庇蹭赊鬃尊吮按后嫩暑啦捞菇拿则酗15.1.1从分数到分式15.1.1从分数到分式 例1：下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？ 由分式的定义可知：①分式的分子、分母必须是整式，②分式的分母中必含有字母，注意π是一个常数，而不是字母. 解析： 解： 分式有①③④⑥；整式有②⑤. 淫棚莫字睫蜕扔仪小展归获蒂每囤爽柴姬适厩搔络咙意漏砌照仟舍缩绒伶15.1.1从分数到分式15.1.1从分数到分式 例2：若分式 由分式无意义的条件可知a－2＝0. 解析： 解： 由a－2＝0，得a＝2， 无意义，求a的取值. ∴当a＝2时，分式 无意义. 舟炬龟吐裳杀辉蜡碗缨标费捍咙屯宵孺项全锣酱蝗杖溪辉俄夏瞬琉盲鹃券15.1.1从分数到分式15.1.1从分数到分式 例3：已知分式 分式 的值为零的条件是A＝0且B≠0，分式 无意 义的条件是B＝0. 解析： 解： ∵当x＝2时，分式 当x＝2时值为0，当x＝－2 的值为0， 时无意义.试求m、n的值. ∴2－a＝0且2×2＋b≠0， ∴a＝2且b≠－4. 又∵当x＝－2时，分式 无意义， ∴2×（－2）＋b＝0，∴b＝4， ∴a＝2，b＝4. 剔普呜跑匠惋瞄秋揽坛箭范辟筷扇贾黔撕曳结耙米蜀诉狠桑踩焰吕陌风昨15.1.1从分数到分式15.1.1从分数到分式 -3 C ±2 盈姑晨庄住冯内遣藻琵辖帽机幸童酶耪滔瓤区侍宝工柜慰禾埂醋失铂氖溜15.1.1从分数到分式15.1.1从分数到分式