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教学理论试题（简答题） 1.?教师?：是指受一定社会（或阶段）的委托，以培养人为职责的专门教育工作者。? 2.?高校教师的主要任务?:? 1)?培养高级专业人才?,?即教书育人?;?2)?开展科学研究?,?培养学生科学研究能力?;? 3)?为社会服务?,?运用掌握创造的科研成果直接为社会服务。? 3.?高校教师的劳动特点?:? 1)?具有复杂性和创造性?;?2)?具有连续性和广延性?;?3)?具有长期性和间接性?;? 4)?具有主体性和示范性?;?5)?具有群体性和个体性?.? 4.?教师劳动创造性主要表现在?:? 1)?因材施教?;?2)?不断创新?3)?有教育机智。? 5.?高校教师的基本素质?:? 1)?崇高的思想品德?;?2)?合理的知识结构?;?3)?合理的能力结构。? 6.?高校教师知识结构的构成?:? 1)?精深的专业知识?;?2)?广博的文化知识?;?3)?必备的教育科学知识?;?4)?系统的马克思主义理论和人文社会科学知识。? 7.?教师能力一般包括?:? 1)?组织教育教学能力?;?2)?科学研究能力?;?3)?语言表达能力?;?4)?组织管理能力?;?5)?自我调控能力。? 8.?教学过程?:?是学生在教师有目的有计划有组织的指导下?,?学习和掌握系统的科学文化基础知识、基本技能?,?发展智力总体?,?并形成一定社会思想品德的教育活动过程。? 9.?教学过程的实质?:?是学生在教师指导下的认识发展过程。? 10.?教学过程的本质?(?基本特点?):? 1)?教学过程是学生在教师指导下的特殊认识过程?;?2)?教学过程是学生在老师指导下的发展过程?;? 3)?教学过程是学生受教育过程?;?4)?教学过程是教师教和学生学的共同活动过程。? 11.?教学过程的基本规律?:? 1)?间接经验与直接经验相结合规律?;?2)?传授知识与智能培养相统一规律?;? 3)?教学的教育性规律?;?4)?教师主导作用与学生主体作用相统一规律。? 12.?在教学过程中?,?学生掌握知识的基本阶段分为?:? 1)?心理准备阶段?;?2)?感知教材阶段?;?3)?理解教材阶段?;?4)?巩固知识阶段?;?5)?运用知识形成智能阶段。? 13.?课程计划?:?亦称教学计划?,?是指根据教育目的和各级种类学校?(?专业?)?的教育任务、培养目标?,?由国家或教育主管部门统一规定的有关学校?(?专业?)?教育教学整体安排的指导性文件。? 14.?课程计划的结构?:?1)?专业培养目标和基本规格?;?2)?课程设置?;?3)?课程开设顺序?;?4)?教学时数?;?5)?主要教学活动?;? 6)?学年编制和学周安排。? 15.?制定课程计划的基本原则?:? 1)?教学为主?,?全面安排?;?2)?相互衔接?,?相对完整?;?3)?突出重点?,?注意联系?;?4)?稳定统一?,?相对灵活。? 16.?学科课程标准?(?教学大纲?)?:?是指根据教学计划?(?课程计划?)?以纲要形式编写的有关课程教学内容具体安排的指导性文件。? 17.?编制学科课程标准?(?教学大纲?)?的原则?:? 1)?科学性与思想性前沿性相统一?;?2)?理论联系实际?;?3)?稳定性和时代性相结合?;? 4)?要有系统性和可接受性。? 18.?编写高校教材的注意事项?:? 1)?要保证教材的规格性和适用性?;?2)?要保证教材的先进性和前沿性?;?3)?要保证教材的思想性和教育性?;? 4)?要保证教材的启发性和创建性?;?5)?要保证教材的生动性和可读性?;?6)?要保证教材的统筹性和平衡性?;? 19.?教学工作的基本环节?:? 1)?备课?;?2)?上课?;?3)?课外作业的布置与批改?;?4)?课外辅导?;?5)?学生成绩的检查与评定。? 20.?一节好课的基本要求?:? 1)?教学目的明确?;?2)?教学内容正确?;?3)?教学结构合理?;?4)?教学方法适当?;?5)?教学语言艺术?;? 6)?教学板书有序?;?7)?教学态度从容?;?8)?教学过程优化。? 21.?布置课外作业的要求?:? 1)?作业内容要符合学科课程计划和教科书的要求?,?有助于学生巩固理解知识和形成相应的技能技巧?;? 2)?作业分量要适当?,?难易要适度?;?3)?要向学生提出明确要求?,?并规定完成时间?,?必要时可作方法的提示?;? 4)?作业要及时批改?,?以便掌握学生学习情况和教学反馈。? 22.?教学方法?:?是教师和学生为实现教育目的、完成教学任务所采用的手段和一整套工作方式?.?包括教师的教法和学生的学法。? 23.?高校最常用的教学方法有四种?:? 1)?讲授法?;?2)