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教师的笑发布者： 王民山 ???? 我相信这样一句话：给孩子一个微笑，他会给你一个明媚的春天。他时刻提醒我，要爱学生，因为只有在爱的雨露下成长起来的孩子才是健康的。 一年前，我担任了九年级的数学老师，王雪是这个群体中最突出的一位，第一次接触，他就给我留下了这样的印象：聪明，脑子活，反应快。随着时间的推移，我发现，他虽然上课发言积极，思维敏捷，但他的行为习惯却常令我担忧：争强好胜，对自己过分自信，常惹事生非。当与伙伴发生口角时，他总是据理力争，从不肯吃亏，宽容在他的眼中是懦弱的表现；有时，他违反了行规，我找他谈话，他总是满脸不服气，所谓“歪理十八条”，他是条条有理，总觉得他有点“不听话”。因此，当王雪出现在我眼前的时候，我总是静静地观察他的一言一行，看到他那天真无邪充满稚气的脸。回家的路上，我在想：师生关系是亲密的。老师的举手投足，音容笑貌，还是情韵气度，都应体现对学生的尊重和信赖。只有做到态度和蔼，语言亲切，神态热情，才能做学生的良师益友，学生才能亲其师，信其道，而学其理。我了解到他十分爱看书。我就让他当了我们班的图书管理员。他非常热爱自己的工作，把图书整理得井井有条，并且能很好、及时地处理一些同学们借书、还书时发生的冲突；他上课发言热烈，有一定口头表达能力，于是每堂课我都不忘让他发言，并给予鼓励，当他得到了他十分渴望得到的小红旗时，我看到他满脸笑容，十分自豪的样子，我也感到欣慰了。平时，我爱帮他整整衣服，理理书包，问寒问暖，谈谈家常，交流想法。一个月过去了，我发现他做事更认真了。想跟我说说话，看到他的点滴进步，我由衷地感到高兴…… 正如陶行知先生所说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”当我满怀爱心去对待学生时，我已在爱中获得了爱，那爱甜甜的，沁人心脾，回味无穷。? 我的国培收获：杨华静 ???????? 我有幸成为我们学校这次骨干教师培训的第一期培训班的学员，我感到非常荣幸. 通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我学习到了很多知识。而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解。多位教育名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐?? 这次培训内容丰富，学术水平高，充满了教育智慧，使我开阔了眼界。下面我就简单谈一下我的“国培”收获。????? 首先，通过培训提高了我的理论水平。在这次培训中，我又扎扎实实地当了一回学生，每天我首先看公告，及时了解老师布置的作业和有关情况，然后认真地阅读每一份学习材料，耐心地观看每一段视频，细心地做作业题，通过自己不断地努力学习，我的教育理论水平比以前有了很大提高。其次，同行交流，增加信心。本次培训，每位培训教师都有丰富的数学教学经验，教学的外部条件也非常相似。因此，学习期间，我们不仅聆听专家的讲座，并且成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各学校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流，学员们畅所欲言，许多提出的观点和问题，都是语文教学中的实际问题，引起全体学员的一致共鸣，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。????? 我觉得这次培训是最有效的，留给我的记忆与思考是永恒的，通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长，让我的业务水平不断地提高，虽然培训结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。在今后的教学中，我要汲取专家的精华，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和能力更上一层楼。? 编辑 宋运明 老师们，我们的培训活动即将进入尾声，我班的学生作业大部分已完成，请没有完成各项作业的学生抓紧时间做，顺利完成此次的培训,大家加油吧 ! 各位老师好！2011年国培计划—河北省农村中小学学科骨干教师远程培训进入第七周。本周的学习安排如下： ? 1. 结合本次培训内容完成1篇教学设计，并在实际教学过程中应用实施，再在专家或本教研组老师的指导下改进完善，写出教学反思。 2. 提交“教学设计与反思”。 3. 进行网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和回帖。 4. 遇到疑问时，及时与本班辅导员交流。 李庆玲 馆陶县房寨中学 学习时间55小时16分钟 李书敏 90.00 杨敬义 88.00 贾艳红 88.00 郭树春 8