蚕趣-与蚕宝宝相处的日子里.docVIP

蚕趣——与蚕宝宝相处的日子里 301班 郭泳仪 辅导老师： 陈劲强 前言 养蚕活动是我们南海区小学三年级第二学期的课外探究项目，项目中运用观察、实验等策略对蚕宝宝是怎么吐丝、有什么饮食规律、蚕卵与食物的关系、蚕是否有群居生活的习惯、蚕与蚕之间会交流吗、蚕有自己筑的家吗、蚕是否也有天敌、蚕最喜欢吃什么、蚕一天的食量、蚕有固定的食量吗、蚕也会休息吗、蚕宝宝出生与温度有关吗、蚕宝宝粪便的回收利用、蚕一生身体颜色的变化、蚕的足有粘液吗、蚕作茧自缚时它在干什么、蚕一生的不同阶段的体重、每只蚕的足的数量都一样吗、水是生命之源蚕要喝水吗、等吐丝秘密进行探究，通过观察提问、假设猜想、实验观察验证、数据分析、实物解释、表达交流等探究过程并通过网络平台及时分享。“蚕宝宝的秘密”的科学探究过程，始终以问题为基点、寻找新的问题深入探究为过程、解决问题为归宿，让参与项目的学生在共同探究中不断深入研究蚕的秘密。⑴?探究蚕的秘密，了解蚕的身体结构与生活习性。 ⑵?培养学生设计观察实验、对比试验（控制常量和变量）、收集整理分析数据的能力。 ⑶ 利用影像设备对活动进行记录，会声会影软件进行剪辑，PPT软件撰写观察日志、心得等运用多种信息技术提升学生学习效率和实践能力。 2016年4月17日，一个晴朗的天气，我家来了几位小客人。噍，它们白白胖胖的身子，柔软而有光泽，像穿了一件白大衣，它们都有一个又黑又小的脑袋，好多只又细又黄的小腿儿金黄金黄的，吃起桑叶来飞快。它们是谁？对了，就是可爱的蚕宝宝。 说到养蚕，那是我们学校开展的一次关于“桑蚕文化”的课外探究活动课。老师们让我们通过亲自动手养蚕，亲自寻找关于桑蚕的资料来了解有关蚕宝宝的知识，让我们感受养小动物的乐趣，感到大自然的魅力。 虽说是第一次养蚕,可这次活动真的让我对蚕宝宝有了很多很多的了解。下面就让我当个小老师为大家介绍一下我和同学们养蚕的过程吧！ ? 一、认识蚕宝宝。 今天是我们领养蚕宝宝的日子，我特别高兴。刚放完学，就拿着按老师要求早就准备的干净无气味的大盒子来到科学实验室门口，没想到队伍已排了长长的两大条，科学组的老师正在为同学们分发蚕宝宝，真想早点见到蚕宝宝。只见有的同学一脸失望，他们没领到，因为他们带了有很浓的气味的装皮鞋的盒子，老师都没有发给他们，让他们回家重新找一只，说是如果蚕在有异味的环境中生活会很快死亡的。而且老师一边发还一再强调我们养蚕的房间里也不能有异味，包括爸爸吸的香烟和妈妈涂的香水的气味，房里的温度要在20℃左右，太高太低的温度都不适合蚕的生长。 终于轮到我了，我一下子领回了20多条蚕宝宝。我等不及回家，就开始和同学迫不及待地观察起它们的样子，看是不是和老师介绍的一样。嘿，还真是。它可以分为头、胸、腹三部分。头小小的，只能看清一张大嘴，其它部分就堆在了一起，分不清什么是什么。胸部大大的，有三对足，尖尖的和后面腹部的足不一样，蚕的腹足上有一个个的小钩子，你把蚕拿在手里的时候，它的腹足就会牢牢的钩在你手上，像是一个小吸盘，很难拿下来，对了它的尾巴上还有一对尾足呢。在腹部的前几节身体上每边都有一个黑色的“圆片”，这就是它的鼻子——气孔，它们都靠这些小孔呼吸呢，而且在呼吸的时候，它们的背上有一条会时粗时细的线，是老师说的“背脉管”，这就是蚕宝宝“输送血液”的地方。老师说过，这个背脉管是蚕越大看的越清楚，我们这次领的是四龄蚕这才能看见，要是二、三龄的就看不清楚了。 什么是龄？其实就是蚕宝宝的岁数嘛。我没有从蚕籽开始养，但是老师曾经告诉过我们，我和同学们也从书上和网上查了大量的资料，知道蚕宝宝的一生很短暂的，一般只能活四、五十天左右。蚕的一生分为卵、幼虫、蛹、蛾四个阶段，刚出壳的蚕叫一龄蚕，因为它又黑又小，所以又叫蚁蚕，在幼虫时期会蜕四次皮，在这一段时间内，蚕宝宝每蜕一次皮就长一龄，身体就会长大一点，而且是越长越大，越长越粗，越长越白。等蜕了四次皮，就成了五龄蚕了，那时蚕宝宝吃了几天桑叶后就会吐丝结茧了。 ? 二、喂养蚕宝宝 我领的蚕很快在我家安顿了下来，我也学着老师的样子精心喂养起蚕宝宝来。先将桑叶洗净，再用纸巾将水吸干，剪成小块（大概是蚕身体的2倍左右）撒在它们身上。不一会儿，它们闻到桑叶的气味就会自己爬上去，爬上桑叶后，就开始吃起来，它们吃的时候样子可爱极了，先用六只胸足抱住桑叶，从头吃到尾，像我们吃玉米一样一圈一圈的，经过两天的观察，我发现蚕宝宝不喜欢吃干瘪的桑叶，它们喜欢吃新鲜的。我每隔二小时就喂一次，生怕蚕宝宝吃不饱。一旦发现桑叶不好了还及时的换，可老师后来告诉我们每天大约只要3-4次就可以了，每次可以稍多点。 一天下来，你会看到盒子中间有很多黑色的小颗粒，这就是蚕宝宝的粪便，老师说这叫“蚕沙”，有好多用处，比如说可以当肥料，可以做中药，如果收集起来