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（B35）2013年度教师论文、案例获奖汇总自评表 学校： 车坊实验小学 填表人： 吴颖 编号 教师 姓名 获奖 文章题目 获奖 等第 获奖 时间 主要颁发单位 自评 考评 1 徐 兰 深层次理解:引导学生学得更扎实有效的路径 二等奖 2012.12 市学会 2 2 赵玉琴 合理运用小学英语口语教学策略 二等奖 2012.12 市学会 2 3 沈菊仙 兴趣源自需要 二等奖 2012.12 市学会 2 4 朱玲玲 激发兴趣，变“被动”为“主动” 二等奖 2012.12 市学会 2 5 陶 洪 直面逆反，绽放个性 二等奖 2012.12 市学会 2 6 梁志红 用智慧的心浇灌训练之花 二等奖 2012.12 市学会 2 7 朱红珍 自主学习：语文新课程教学的必然选择 三等奖 2012.12 市学会 2 8 聂芳蓉 如何激发学生的学习兴趣 三等奖 2012.12 市学会 2 9 束会琴 走出误区，让学生在语文学习中享受“探究味” 三等奖 2012.12 市学会 2 10 顾丽华 快乐地学习汉语拼音的策略 三等奖 2012.12 市学会 2 11 顾玲玲 构建贴近学生生活的小学英语课堂 三等奖 2012.12 市学会 2 12 叶敏芳 浅论小学英语学习兴趣持续性的养成 三等奖 2012.12 市学会 2 13 俞晓燕 丰富课堂 学生愿意 三等奖 2012.12 市学会 2 14 朱 勋 “传统”与“现代”的较量——小学英语与多媒体 三等奖 2012.12 市学会 2 15 王水丽 品生活无字书 走开放识字路 二等奖 2012.12 市学会 2 16 朱红珍 用爱滋润学生心灵 二等奖 2012.12 市学会 2 17 徐 兰 浅谈小先生制在小学低年级数学课堂中的应用 二等奖 2012.12 市学会 2 18 杨红星 师之“大爱” 教育之本 三等奖 2012.12 市学会 2 19 吉 芸 数学课堂中“小先生制”的践行 三等奖 2012.12 市学会 2 20 梁志红 教育是心灵交汇的艺术 三等奖 2012.12 市学会 2 21 杜金婷 “柳暗花明又一村” 二等奖 2012.11 省教科院 3 22 缪建平 走向融合：数学实践活动教学“常态化”的路径 三等奖 2012.11 省教科院 3 23 束会琴 让学生在语文中享受“探究”的乐趣 三等奖 2012.11 省教科院 3 24 徐雪珍 自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁 三等奖 2012.11 省教科院 3 25 杨伟根 浅析关于“优秀班集体建设现场展评”的策略 三等奖 2013.3 苏州市教科院 2 26 顾林男 书法走进小学课程的研究 三等奖 2012．12 中国教育学会 4 27 周 平 《九寨沟》 三等奖 2013.2 省教师培训中心 3 28 李海妹 《三袋麦子》 三等奖 2013.2 省教师培训中心 3 29 束会琴 《三袋麦子》 三等奖 2013.2 省教师培训中心 3 30 聂芳蓉 《有趣的发现》 三等奖 2013.2 省教师培训中心 3 31 郭根珠 《三袋麦子》 三等奖 2013.2 省教师培训中心 3 32 吉 芸 《24时计时法》 三等奖 2013.2 省教师培训中心 3 33 顾新英 《确定位置》 三等奖 2013.2 省教师培训中心 3 34 徐 兰 《得数是10的加法和相应的减法》 三等奖 2013.2 省教师培训中心 3 35 陈明华 《解决问题的策略——替换》 三等奖 2013.2 省教师培训中心 3 36 周 燕 《Unit 6 A PE lesson》 三等奖 2013.2 省教师培训中心 3 37 朱 黎 《Unit 6 Let’s go by taxi》 三等奖 2013.2 省教师培训中心 3 38 俞爱玲 《设置动画效果》 三等奖 2013.2 省教师培训中心 3 39 俞爱玲 《下载网页》 三等奖 2013.2 省教师培训中心 3 40 徐兰 学起于思，思源于疑 二等奖 2013.3 中国教育学会 4 41 徐兰 数学思考能力：数学课堂教学的核心诉求 三等奖 2013.5 市学会 2 42 陈斌 巧以“联想”，“激活”课堂 三等奖 2013．8 市学会 2 43 吴巧英 踏歌而行，余韵袅依 三等奖 2013.8 市学会 2 44 马晓珍 化干戈为玉帛 三等奖 2013.8 市学会 2 45 陶洪抵抗弯曲二等奖朱英The? seasons 二等奖 2013.5 市学会 2 47 朱玲玲冰花田园风