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走进化学世界和我们周围的空气检测题
走进化学世界我们周围的空气
班级 姓名 得分
一、选择题(每小题均只有一个选项符合题意,每小题2分,共20分)
1.下列常见的现象中,一定发生化学变化的是A.食物腐烂 B.湿衣服晾干 C.粉笔折断 D.木材制成桌椅.下列叙述中属于化学性质的描述的是A.通常氧气是无色无味的气体
B.硫在氧气中燃烧,生成无色有刺激性气味的有毒气体
C.常温下,过氧化氢溶液能缓慢分解,若有催化剂,则能更快分解
D.加压、降温时,氧气由气态变成淡蓝色的液态氧.下图所示实验操作中正确的是
4.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是.可以鉴别(即区分)酒精和蒸馏水的化学方法A.闻气味B.测定密度C.分别点燃D.尝味道.下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是A.碳+氧气 二氧化碳
B.酒精+氧气水+二氧化碳
C.氯酸钾氯化钾+氧气
D.硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜+硫酸钠对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
A同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D反应时间较长的是高锰酸钾 10.5月14日中央电视台《经济半小时》栏目报道,齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料,已造成多人中毒、死亡。小杰同学看到新闻后,通过查询得到了丙二醇的以下资料:化学式C3H8O2 无色粘稠状的透明液体 无味 易燃 沸点245熔点-6.5无腐蚀性 可用做水果催熟剂等,其中属于丙二醇的物理性质的是A.B.C.D.
二、填空题(每空1分,文字表达式每个2分,共40分)
11.有下列物质:氧气;氮气;五氧化二磷;二氧化硫;二氧化碳;食盐水;氖气。请用这些物质的数字代号填空:
空气中含量最多的气体是_______;属于有刺激性气味的有毒气体的是___ ____;属于混合物的是____ ___;属于稀有气体的是_______;属于固体的是___ ___
1.市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少_________气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢 而变质。
1.下列现象中:夏天,从冰柜中拿出冷饮,过一断时间后,冷饮瓶的外壁上就出现水珠;冬天,人说话时,可看到呼出的气体变成水雾;
松脆的饼干在空气中放置几天后,饼干就变得不脆了;夏天吹空调时,可看到空调冷气吹到的地方有“冷气雾”;对着干冷的玻璃杯吹气时,玻璃杯的壁上出现水雾。其中,能说明空气中含有水蒸气的现象有________________,能说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量要高的有___________。14.(4分)实验室常用排空气集气法收集干燥气体。下面是两种简易的排空气集气装置用编号填空:
CO2选用_____________,收集O2用___________。
(2)如果要收集SO2应选用________________,收集CH4选用______________。
15.(4分).(分)将某紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。回答:
写出名称 A___________ B_________ C___________ F____________
加热紫黑色固体A时所发生的反应属于____________反应。
写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式_____________________________________(2分)。
.实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气。写出指定的仪器名称
①__________②___________③___________
(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是(填a、b或c)
采用方法c制取氧气应该选用装置___________(填“A”或“B”)。为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在,这是利用了氧气___
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