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导学案设计科目英语年级五年备课人杨治敏课题课时安排审核人使用时间学习目标能听说读写本课主要单词能够听说认读单词以及句型并能在情景中运用教学重点难点本课时的教学重点是掌握部分的六个四会单词并能进行简单问答介绍本课时的教学难点是单词的发音导学流程学案导案自主学习回答以下问题拼词比赛完成对话读对话学生自主完成互动评价合作探究读对话并思考以下问题理解句子的意义独立思考小组内交流适时点拨展示交流汇报探究结果汇报句子的意义来看看我的新窗帘组内表演对话然后板前表演互动评价点拨纠错巩固练习做达标检测用填空二根据
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科目 英语 年级 五年 备课人 杨治敏 课题 Unit 5 My New Room 课时安排 1 审核人 使用时间 2012.10.31 学
习
目
标 能听，说，读，写本课主要单词： mirror, curtain, closet, end table, trash bin.
能够听，说，认读单词air-conditioner 以及句型： Is this your…? I have …并能在情景中运用。 教学
重点
难点 本课时的教学重点是掌握Let’s learn 部分的六个四会单词，并能进行简单问答，介绍。
本课时的教学难点是单词air-condition
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