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创新创业背景下高校实训中心信息化环境构建之初探 　　摘 要：根据多年管理高校实验室的些许经验，针对目前高校实训中心信息化管理的现状和弊端，对于创新创业教育背景下高校实训中心的信息化环境构建，从实训中心资源管理、实训中心人员管理、实训中心任务管理和实训中心安全和环境管理等方面总结了这些年探索的做法并提出了相关建议。 　　关键词：创新；创业；实训中心；信息化环境 　　中图分类号：G647.38 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）14-0146-02 　　在大众创业万众创新的今天，如何培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，建设和管理好高校的实训中心，实现实训中心信息化管理，实现高校与社会资源共享，是深化高等教育改革、加强学生了解社会、企业、接触生产实践的重要载体，是培育学生创新精神和提升学生创新能力的有效途径。 　　一、高校实训中心信息化管理的现状 　　随着近年来高校网络建设力度的加大，各个高校纷纷上马数字化校园建设，高校信息化管理已成为教学和行政管理不可或缺的管理手段。高校主要使用的信息化管理系统有办公自动化系统、教务系统、财务管理系统、人力资源管理系统、数字图书馆等，这些信息化管理系统在很大程度上提高了管理效率，节约了管理成本，发挥了重要作用。 　　但是，目前高校实训中心管理主要依靠的还是电子表格、纸质化文档。这种传统的人工管理不仅造成大量的纸张浪费，还可能出现计算和统计的错误，无形中提高了管理成本。另外，各高校都下设多个实训中心，各实训中心的管理任务又大致相同，造成了大量的重复劳动。因此，高校实训中心信息化环境构建迫在眉睫。 　　二、高校实训中心信息化管理的意义 　　要把高校的实训中心建成创新创业教育的前沿阵地，除了要加强所建实验室仪器设备的智能化、自动化之外，所有参与实训中心建设和使用的人们都希望有一种智能化的管理工具，来帮助实验室轻松地按照实验规范的管理章程操作，渴望拥有一种良好的工具来帮助实验室处理大量的数据信息。因此，构建一个高效的实验室综合管理信息化环境已势在必行，以便在实现实验资源共享的同时，能够实现实验室管理和教学过程的信息化，从而提高工作效率及实践性教学质量、管理水平和服务水平，为整个实践教学体系和实验室管理提供原始资料和翔实数据，为学校宏观管理和科学决策提供依据。无疑，这对促进学校的跨越式发展具有重要的意义。 　　（一）实训中心信息化平能使实验室的管理规范化、有序化 　　实验室的信息化可以使实验室的管理流程化、数据化，改变过去那种人为因素造成的管理标准不统一、资料整理差异化的局面。多年来，高校管理人员紧张，而实验室管理岗位尤其如此，人员变化频繁、一人多职现象普遍存在，实验室管理信息化能避免因人员、场地等变动带来的管理标准和资料收集的差异，使实训中心的管理更加规范、有序。 　　（二）构建实训中心信息化环境，实现软硬件资源共享 　　很过高校的实训中心都是校院两级管理，各实训中心的实验室都是按照本学科专业的需求建设的，缺少相互之间的沟通，这样就存在着重复建设、重复投入的现象。实训中心信息化管理可以使各实训中心之间互通有无、软硬件资源共享使用，这样不仅大大节约了实验室建设经费，而且减少了实验室管理人员的重复劳动。 　　（三）提高实验室管理效率和实验仪器设备的利用率 　　实验室是开展实践教学的重要教学场所。实验室管理采用传统的人工管理效率低下且信息利用率不高。实验室设备数量较多，包括实验室建设时采购各种的教学设备和实验室运行过程中采购的易耗材。而实训中心信息化管理不仅能够提高管理效率，而且能够清楚地知道什么时间、什么地点、什么设备可以使用，从而提高实验仪器设备的利用率，同时也解决了实验室开放过程中预约设备和地点的难题。 　　（四）大数据支持领导决策 　　由于实训中心信息化管理能够实时更新数据，管理者和决策者就能够及时了解实验室的建设水平、掌握实验室运行数据，学校的决策者就能够根据各学科专业的实际需求，进行实验室建设和各实训中心之间仪器设备调拨。 　　三、高校实训中心信息化的具体做法 　　随着高校教育信息化的迅速发展，信息技术正以惊人的速度改变着学生学习、老师上课、实验实训的方式，同时也改变了传统的教学方法，提升了教学效率。因此，实训中心的信息化管理应从以下四个方面着手实施。 　　（一）实训中心各类实验室资源的信息化管理 　　高校实训中心的各类实验室资源主要包括固定资产的仪器设备、低值易耗品和低值耐用品等。一般情况下低值耐用品主要是指桌椅、实验台、实验柜等，由后勤统一管理。因此，实验室资源的信息化管理应该包括固定资产和低值易耗品的管理。实训中心管理工作中的重要内容就是各类实验室资源的管理，随着高校实训中心的发展，各高校在教学环境和教学设施上都有