七年级思想品德上册第二单元检测试题(完成).docVIP

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七年级思想品德上册第二单元检测试题(完成)

七年级思想品德上册第二单元检测试题 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1.一个因小儿麻痹而残疾的学生性格孤僻,可新来不久的一位女生却成了他的好朋友。大家问为什么。那位女生说,有一次我上楼,他走在前头,不小心摔倒了,我上去问:我可以扶你起来吗?于是从那以后,他就对我特别好了。新来的女生能够获得残疾学生的友谊,原因在于 (  ) A.她尊重别人的生命,不是怜悯同情   B.他们有共同的兴趣爱好 C.她乐于助人   D.她的同情心打动了残疾学生 2.加拿大生物学家在《自然》周刊上发表了必威体育精装版且最全面的世界鱼类状况预测:在过去50年间,由于过度捕捞致使大型食肉型海洋动物(如金枪鱼和鳕鱼)的数量减少了90%。这说明 (  ) A.人比其他动物优越   B.人比其他生命有智慧 C.生命是顽强的,也是脆弱的   D.世界因生命而精彩 3.我们要关爱地球上的一切生命,特别是要关爱和呵护珍稀野生动植物,因为它们 (  ) A.是地球上宝贝和人类的主人  B.可以保护人类免受伤害 C.是与我们同住在地球家园的朋友   D.可以变为财富供人类享用 4.各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互尊重、关爱。下列不能体现这一观点的是 (  ) A.我们要积极保护珍稀濒危动植物  B.尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身 C.人类为了更好的发展经济,可以使用科技手段无节制的开发自然资源 D.某班同学给校园草坪放置了一块牌子,上面写着“小草正在休息,请勿打扰” 5.人虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋;人类用思想改变着周围的一切。这说明 (  ) A.人类可以随心所欲的改造地球      B.人类的生命最具有智慧 C.人类的生命比动物的生命宝贵      D.人类是自然界的主宰 6.有一位哲学家曾说过:“世界上没有两片完全相同的树叶。”其实,世界上的每一个人也都是独一无二的,都有自己的独特性。以下不是人的生命独特性表现的是 (  ) A.人的个性品质、人生道路、人生经历是独特的 B.每个人都可以独立独行、为所欲为      C.人类的生命最具有智慧        D.个人实现自身价值的途径和方式是独特的 7.老师让小雨策划一次以“珍爱生命”为主题的班会。请你从以下选项中为小雨选出适合该主题的观点 (  ) ①永不放弃生的希望  ②人的生命是有价值的 ③肯定生命,尊重生命  ④延伸生命的价值 A.②④     B.①③    C.①②③    D.①②③④ 8.右图为一幅“一支不依附任何东西的藤条”,它反映了我们中学生 (  ) A.情感丰富,热情高涨 B.珍视友谊,渴望交往 C.朝气蓬勃,勇于探索 D.独立意识、自主意识的增强 9.下面是初一年级几位学生对男女生交往的几种观点,正确的是 (  ) ①男女生的正常交往,有益于我们的身心健康发展  ②可以优势互补,取长补短  ③容易引发早恋,躲得越远越好  ④可以营造和谐温馨、团结合作的氛围 A. ①②③④   B. ①②④ C. ①③④    D. ③ 10.北大方正的创始人王选教授在大学二年级选专业时,选择了当时很少有人问津的新兴专业──计算数 学,因为他看到国家制定的“十二年科学发展远景规划”中列出的几个未来重点发展学科有计算技术。 实践证明,这一选择是完全正确的,它为王选日后发明激光照排奠定了第一块基石。王选的事例告诉我 们 (  ) A.我们确立自己的职业目标时要选新兴学科 B.他的成功有偶然性 C.我们要从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标 D.选择一个好专业是重要的 11.他有22年飞行生涯,可命运只给他16秒!他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向。他就是2007年感动中国年度人物――李剑英。李剑英以自己的行动感动了中国人民,他使我们懂得 (  ) ①珍爱生命,就要让有限的生命焕发光彩   ②个人的生命不重要,可以随时放弃 ③生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 ④生命是脆弱的,无须珍爱,也无法珍爱 A.①③   B.②③    C.③④    D.②④ 12.初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富于理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信,这说明 (  ) A.初中生难以真正自立自强     B.初中

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