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裴营乡一初中七年级上册第四单元测试 语 文 试 卷 一、积累运用（共2分）1.根据拼音写汉字（分） 酝niàng（ ） zhù（ ）蓄 bèng（ ）发 苦sè（ ） 下面词语中有四个错别字，把它们找出来并改正。（4分） 呼朋引伴　　花枝召展　　闲情逸致　　轻飞漫舞 细滋慢长　　抖擞精神　　披蓑带笠　　一年之季在于春 改正 3.下列对课文的理解，不正确的一项是( )(3分) A.朱自清的《春》是一篇游记散文，写出了作者春游的所见和感受，情境交融，形象而生动。 B.梁衡的《夏》，主要运用比较、对比的方法突出了夏天的热烈和紧张、急促的旋律，赞美了辛勤劳动的人民。 C.《济南的冬天》主要抓住济南冬天“温晴”的特点来写的。 D．《三峡》作者采用提纲挈领的笔法，描写了三峡风光。 4.课文默写（6分） ____________ ，路转溪桥忽见。5、仔细阅读下面一段文字，然后（至少四处）。（4分） 在初中生活中许多课目，有英语、语文、数学、地理、历史，……些时些刻，我感到自己现在已经没有小学时期那么轻松了，三年后，我面对的时人生中的一件大考上高中。所以为了这个目标，我要加倍力，把各科功课搞上去。 、读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来（分） 有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。 对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。 _______________________________________________ _ _ ______________________________________________ _ __ 7.口语交际。(4分) 对于向老师打“小报告”的行为，一直都是众说纷纭，褒贬不一。你是怎么看待这种行文的？请说说你的认识和理由。 ______________________________________________________________________________________________________ 二、现代文阅读（共分） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! 、这段文字写薄雪覆盖下的小山是按照　　　　、　　　　、　　　　的空间顺序写的。全段围绕一个　　　　字，突出一个小字，把小山的色、态、光一一展现出来。（分） 、这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。这句话中的“这样”指代的内容是　 　　　　。全句运用的修辞手法是　　　　　和　　　　　，“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”的修辞手法是　　　　。（4分） 1、叫你希望看见一点更美的山的肌肤一句中更美的山的肌肤指那些小山太秀气!秀气在文中的意思是：　　　　　　　　。（分） 1、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。微微一词用得准确，请加以分析。（分） （）春 风（林斤澜） 北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。 最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风，成天刮土，刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……” 其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。 起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原来是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘忽；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞…… 北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。 我在京西的大山里，京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岸下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。不论是潭，是溪，是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰渣……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑