主题班会是对学生进行德育教育的一种重要途径.pptVIP

* * 如何发挥主题班会的德育功能 养正中学 尤琳琪 主题班会的定位 主题班会是班主任根据教学要求,结合班级学生的实际情况开展的一种班会活动。它是对学生进行集体教育的有效活动，是建设班集体的必要形式，是教会学生怎样做人、塑造学生良好个性品质的基本途径。要通过主题班会活动，启发学生思考道德问题，明是非，辨善恶，有爱，有憎，有追求，有责任，发展情操，养成习惯。 主题班会的定位 由此可见，主题班会是对学生进行德育教育的一种重要途径，并且与德育的其它形式相比，它的教育活动更集中，能引导学生开展更广泛的思想交流，促进学生自我教育、自我管理；同时，有利于锻炼学生的口头表达能力、思辨能力、组织能力甚至创造性思维能力。 成功主题班会的特点 第一，主题鲜明突出，针对性强，有吸引力； 第二，内容丰富，形式生动活泼，为学生喜闻乐见； 第三，参加活动的学生人数多，覆盖面广； 第四，具有教育性，能明显提高学生的思想品德水平； 第五，充分发挥学生的兴趣爱好和特长，增进学生的智慧和才干。 对班主任的作用定位 我的实践例子 向学生传递国内外的必威体育精装版信息及提供与中学生有关的敏感人生话题，然后启发学生的主动性和参与性，在指导班干部精心做好准备工作之后，班会课上就以学生为主体。 准备工作 我的实践例子 一、同学选题确定主题 二、班委拟定班会程序 三、具体分工 四、排练 班会流程 引入：心理测试题 小型辩论， 各抒己见 引起共鸣 同学互动，谈选择说梦想 关键在于实现自身价值 总结升华 合唱主题曲 小品剧1 结论： 小品剧2 观看影片剪辑