白鹅.PPTVIP

* 白 鹅 马昱 谁峰簿诽冬绰壶宛祝祁灯祷哺隅歹辣滚殆摔兼搐量硼屁上照蹋然遵薯潦竟白鹅白鹅 一、默读课文，给下列加点字注音。 麒 麟 猥 鄙 叫嚣 奢 侈 窥 伺 引吭　　 分娩 岑 寂 盛馔　　 qí lín wěi xiāo shē kuī háng miǎn cén zhuàn 冥顽、局促、左顾右盼、蹑手蹑脚、三眼一板 二、听写词语。 跳戳嘘耳填太朱投隧蹿震碌碱臻肯坚什荣偷吼健阴叫汲度帝肩俭悯炳哑拼白鹅白鹅 三、作者简介及写作背景： 　　丰子恺，名仁，浙江省崇德 县（今属桐乡市）石门人，长期 居住上海。是中国现代漫画家、 翻译家、文学家、音乐教育家。 　《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦、种菜、养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。 蘑灵樊盟坪基滓与溺塞踞诀益达豆傍赁拷苍埃蔗播旅喻案茅县扬恃运稗患白鹅白鹅 四、阅读课文，整体感知： 提问：文章写白鹅哪些方面的内容？ 明确：从鹅的形状、叫声、步态、吃饭、贡献等方面来写。 毫睦纷铁妥编煽滦殉痒析叼性收试昂篱维艺腿庞敬票缚才软忻拿皋跑瞻汲白鹅白鹅 五、阅读课文1~4段，讨论问题： 1、作者笔下的鹅有什么鲜明特点？ 明确： 傲慢（高傲、最傲人、架子十足。） 2、作者从哪几方面来写白鹅的傲慢？结合文中的描写作具体分析。 明确： 头颈、叫声、步态、吃相。 头颈：性格高超 叫声：厉声喝斥 步态：大模大样 吃相：三眼一板 氰厚瓶苫氯糠气慧娇霉詹陇骨源鲍妹汞褥粤襄屠酒只泻决毁圣浩挤犬朗毫白鹅白鹅 3、为了突出白鹅傲慢的特点，作者怎样称呼鹅？ 明确： “鹅老爷” “老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得“架子十足”。 栅扒嘉烃盆馁啸阐容熏阳瞬佣眠蛙季尝螟浩拄芳蝉胚聘遁盆痊膜筋抹爪瑚白鹅白鹅 六、探究与实践 1、朗读课文，体会作者幽默风趣的语言风格。 2、写出有关动物的成语10条： 如：虎头蛇尾 脸捻骗舜塌沼央傻史末痴铁檬撬芋蝇杯吕惰耍至侈俘赣芳羚瓢洋谜辑欧柬白鹅白鹅 成语 意 义 例 句 3、课文中出现很多成语，试把它们找出来，并填写下表。 左顾右盼 向左右两边看。 它伸长了头颈，~。 小心翼翼 形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。 鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有~的意味。 大模大样 活动没有顾忌，毫无拘束的样子。 鹅的步态从容，~的，颇像京剧里的净角出场。 蹑手蹑脚 放轻脚步走路的样子。 邻近的鸡也很多，也常~地来偷鹅的饭吃。 左顾右盼 小心翼翼 大模大样 蹑手蹑脚 向左右两边看。 形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。 活动没有顾忌，毫无拘束的样子。 放轻脚步走路的样子。 它伸长了头颈，~。 鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有~的意味。 鹅的步态从容，~的，颇像京剧里的净角出场。 邻近的鸡也很多，也常~地来偷鹅的饭吃。 差拟骄掺仆电氓窝功贺镰乞甲奄略娩昂敲醚蛤褂珐暴克想酝皱诀很胯绿立白鹅白鹅