课程设计35kV变电站设计班级11供电4班姓名熊小莉学号.docVIP

课程设计： 35kV变电站设计 班级： 11供电4班 姓名： 熊小莉 学号： 110217438 指导老师： 王敏 目录 一、课程设计目的、要求和依据------------------------------------------------2 （一）课程设计的目的-------------------------------------------------------------2 （二）对课程设计的要求----------------------------------------------------------2 （三）课程设计所依据的文件---------------------------------------------------2 二、课程设计内容--------------------------------------------------------------------3 （一）题目：35千伏电网继电保护设计------------------------------------3 （二）原始资料------------------------------------------------------------------------3 三、短路电流计算--------------------------------------------------------------------5 （一）最大运行方式短路电流计算--------------------------------------------5 （二）最小运行方式短路电流计算------------------------------------------16 四、继电保护整定计算------------------------------------------------------------28 五、35千伏线路保护回路接线图的绘制----------------------------------40 附件1：短路计算结果汇总表--------------------------------------------------27 附件2：整定保护计算汇总表--------------------------------------------------38 一、课程设计目的、要求和依据 （一）课程设计的目的 1.在巩固《水电继电保护》课程所学理论知识的基础上，锻炼学生运用所学知识分析和解决生产实际问题的能力。 2.通过对国家计委、水电部等机关颁布的有关技术规程、规范和标准学习和执行，建立正确的设计思想，理解我国现行的技术经济政策。 3.初步掌握继电保护设计的内容、步骤和方法。 4.提高计算、制图和编写技术文件的技能。 （二）对课程设计的要求 1.理论联系实际，对书本理论知识的运用和对规程、规范的执行必须考虑到任务书所规定的实际情况，切忌机械地搬套。 2.独立思考，在课程设计过程中，既要尽可能参考有关资料和主动争取教师的指导，也可以在同学之间展开讨论，但必须坚持独立思考，独自完成设计成果。 3.认真细致，在课程设计中应养成认真细致的工作作风，克服马虎潦草不负责的弊病，为今后的工作岗位上担当建设任务打好基础。 4.按照任务书规定的内容和进度完成。 （三）课程设计所依据的文件 1.国家机关颁布的文件 《电力装置继电保护和自动装置设计规范》GB50062—92 《小型水力发电站设计规范》GBJ71—84（试行） 《火力发电厂、变电所二次接线设计技术规定（强电部分）》SDGJ8—78（试行） 2.校内使用的自编文件 《水电站继电保护》课程设计任务书 二、课程设计内容 本课程设计的内容包括：短路电流计算、电网继电保护配置设计和输电线路继电保护设计三部分。 短路电流计算为保护配置设计提供必要的基础数据。电网继电保护配置部分要对三条35千伏输电线路所配置的继电保护装置推荐出最合理的方案。输电线路继电保护设计回路设计部分在已有控制和测量回路的条件下设计出装设在金河电站的35千伏中线的继电保护回路展开式原理图（包括设备表）。 （一）题目：35千伏电网继电保护设计 （二）原始资料 某县有金河和青岭两座水电站，装机容量分别为12兆瓦和8兆瓦，各以单回35千伏输电线路向城关变电所供电。金河电站还以一回35千伏联络线经110千伏中心变电所与省电网连续。35千伏电网的接线示意如图： 主要参数见下表： 发电机： 额定容量SeKW 额定电压UeKV 功率因数 暂态电抗Xd’ 标么电抗X*F 3000 6.3 0.8 0.2 5.333