5.1意识的本质(上课用)讲义.ppt

第三阶段：高等动物的感觉和心理 有人说动物的感觉和心理不能发展为人的意识，但只要是人，就一定会有人的意识，你认为呢？ “狼孩”的故事:狼孩有意识吗？ 因为“狼孩”虽为人所生，但由于他们生活在动物群体中，离开了人类社会,长期脱离社会实践，不可能参加任何社会实践活动。所以，不具备人所特有的意识。 人脑是怎样进行意识活动的呢？ 鬼神观念的形成 “……描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’ 似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二、三尺而已。” 错误的意识也是人脑对客观存在的反映。 （1）从起源看，它是物质世界长期发展的 　　　　　　　　　　　　　　产物； （2）从生理基础看，它是高度发达的物质 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　系统——人脑的机能； （3）从内容看，它是客观存在的主观映象。 意识的本质：意识是人脑对客观存在的反映。 什么是意识？ 小结：物质世界是先于人的意识而存在的，物质第一性（是本原的），意识第二性（是派生的），物质决定意识。 Ｄ * 第五课 把握思维的奥妙 第一框 意识的本质 探究：“人类意识产生之前, 一切物质对外界的作用有没有反应？它们是怎么反应的呢? 岩石的风化 踏雪有痕 水滴石穿 第一阶段:一切物质都具有反应特性 蚯蚓受刺身体收缩 第二阶段:一切生命物质都具有对外界刺激作出感应的特性。 猎狗捕猎 猴子表演节目 黑猩猩借助木箱增高获得高处的香蕉 一切物质都具有反应的特性 是意识产生的物质基础 生物的反应形式（刺激感应、感觉、心理） 是意识产生的生物学前提 （1）意识是自然界长期发展的产物 探究 人的意识是从动物的心理发展而来的,有些动物很聪明，那么这些动物的心理能不能发展为人的意识呢？为什么？ 黑 猩 猩 灭 火 黑猩猩被公认为是 最聪明、智商最接近人 类的动物。科学家做过 一次试验：教黑猩猩用 水灭火。经过多次训 练，黑猩猩学会了从水 龙头上接水灭火。科学 家又到河对岸试验。当 科学家点燃一堆篝火， 只见黑猩猩飞快地提起 水桶，涉水过河，到对 面原来的水龙头上接满一桶水，再涉水过河来灭火。 黑猩猩经过人们的反复训练，它能打开水龙头，用水桶放水灭火。 后来，人们把黑猩猩放到一个湖中央的船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火，但它此时已束手无策了。 为什么黑猩猩不能像人一样就近取水灭火呢? 黑 猩 猩 灭 火 启示： 无论多聪明的动物，也只是消极地适应自 然。黑猩猩不可能理解人救火的原因，不会也 不可能去理解事物（水、火）的本质和规律， 只是机械地模仿人的动作，与人的主观能动性 有着本质的区别。人能够理解水与火的本质及 规律，从而能够知道如何去灭火。 动物是不会思考的，只有人才会思考。 1929年，在印度加尔各答东北的米德纳波尔，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了俩个怪物，原来是俩个母狼养大的裸体女孩，大的有七八岁，小的只有两岁。她们的习性象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。 狼 孩 意识更是社会的直接产物。 有了人脑不一定就有人的意识。 劳动和社会交往在意识的形成过程中发挥了哪些作用 原始人在劳动 劳动、社会交往 提供和丰富了意识的内容 促进了语言的产生 促使了意识的产生和发展。 （2）意识更重要的是社会发展的产物 促进了人脑的生成 2、意识是劳动的产物，是社会发展的产物 1、意识是自然界长期发展的产物 一、从起源来看, 意识是物质世界长期 发展的产物 把小狼带回人类社会，会不会拥有人的意识呢？ 议一议： 因为人脑和动物的大脑有着根本的区别 从古猿到人的进化中脑量的变化 人脑与动物的脑有什么不同？ 没有语言区 皮层平滑，黑猩猩的大脑皮层是人脑的1/4 黑猩猩400克 大猩猩500克 大象6000克，占体重的1/1000 动物脑 人脑机能区包括运动区、感觉区、语言区，形成网络系统 大脑皮层2600平方厘米 140亿个细胞 1500克， 占体重的1/50 人 脑 机能 构造 重量 （人脑是高度发达的物质系统，是意识活动 的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。意识是人脑的机能。） 前苏联一位科学家朗道，12岁进大学， 1962年获诺贝尔奖，但一次突然的车祸， 使他的脑部受到严重损伤，丧失了记忆和 思考能力。虽然抢救又活了6年，但却无法 思维了。这位