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国内学校德育工作的思考时至今日我们面对的学生和过去的孩子相比发生了很大的变化我想从自己班级的学生谈起就拿学习成绩来说我班学生的普遍特点是对待自己的成绩不在意对他人的事情更是置之不理成绩的好坏似乎和自己无关还记得学校组织学生进行火灾与抗震自救逃生演练很多学生不能严肃对待这一问题学校规定学生在逃生过程中要有序抱头蹲下行走可是他们随意奔跑而且还把这件事当成一件很有趣的游戏每当我们老师在一起交流时都觉得这种现象是当今学生的共性究其原因我个人认为这和学生生存的幸福时代他们是家庭中的独生子女遇密切相关而种种
国内学校德育工作的思考 时至今日,我们面对的学生和过去的孩子相比发生了很大的变化。我想从自己班级的学生谈起。就拿学习成绩来说,我班学生的普遍特点是对待自己的成绩不在意,对他人的事情更是置之不理,成绩的好坏似乎和自己无关。还记得学校组织学生进行火灾与抗震自救逃生演练,很多学生不能严肃对待这一问题。学校规定学生在逃生过程中要有序抱头、蹲下行走,可是他们随意奔跑,而且还把这件事当成一件很有趣的游戏。每当我们老师在一起交流时,都觉得这种现象是当今学生的共性。究其原因,我个人认为,这和学生生存的幸福时代,他们是家庭中的独生子女遇密切相关。而种种原因下成长的孩子也就形成了他们独有的特点。因为他们已经
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