分析信息技术与生物课程整合的优势.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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分析信息技术与生物课程整合的优势摘要当今社会信息技术正不断改变着人们学习思维的方式我们在教育教学过程中更不能墨守成规应积极转变陈旧的教育观念和教学方法将信息技术引入到生物教学中来实现信息技术与生物课程的有机整合提供图文声像等多元化的教育情境以及协作学习创新精神和协作能力激发学生学习生物科学的兴趣适应现代化人才培养的要求关键词信息技术生物学教学多媒体整合信息技术与生物课程整合就是把信息技术与生物学科教学有机地结合起来将信息技术与生物学科课程的教与学融为一体其中生物科学知识是学习的载体信息技术作为工

分析信息技术与生物课程整合的优势 ; 摘要:当今社会,信息技术正不断改变着人们学习、思维的方式。我们在教育教学过程中,更不能墨守成规,应积极转变陈旧的教育观念和教学方法,将信息技术引入到生物教学中来,实现信息技术与生物课程的有机整合,提供图、文、声、像等多元化的教育情境,以及协作学习、创新精神和协作能力,激发学生学习生物科学的兴趣,适应现代化人才培养的要求。 ; 关键词:信息技术;生物学教学;多媒体;整合 ; 信息技术与生物课程整合,就是把信息技术与生物学科教学有机地结合起来,将信息技术与生物学科课程的教与学融为一体。其中,生物科学知识是学习的载体,信息技术作为工具和手段渗透到生物教学