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《教育知识与能力》
【中学通用】第一模块————教育的基础知识及基本原理（共分七条线索——即七大问题）
了解古今中外教育家的代表著作及主要教育思想——《教育学》的产生、发展经历了四大历史阶段：
【一】《教育学》的萌芽阶段——特点是：奴隶社会封建社会阶段，教育学尚未成为独立学科，古代教育家们的教育思想，均散见于他们的政治、哲学著作或者语言记录之中.而是都是问题、经验之谈.——著名代表人物有★以下十位——
1.孔子与《论语》———孔子在此言论语录中提出了下列教育思想：★一是“不愤不启，不悱不发”启发诱导原则.★二是“学而不厌，诲人不倦”的为师之道；★三是强调学、思行相结合，学以致用的学习方法；
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