高考历史(人教版)一轮复习课件_课件.pptVIP

　　2.影响： 　　(1)积极：有利于多民族国家的发展和巩固，维护国家统一和领土完整；能集中力量进行大规模经济建设；有利于各民族交往和融合。 　　(2)消极：经济上阻碍商品经济发展和资本主义萌芽的成长，成为中国落后的重要原因；政治上专制统治空前强化，在政治和思想等方面钳制人民；文化上极端专制统治的政策使知识分子脱离实际，空谈务虚，阻碍科技创新和文化发展；外交上闭关锁国隔断了中外联系和交流，逐渐拉大与西方差距。 【典题例证】(2013·山东文综·T12) 右图文字节选自一则清代档案史料。其撰 拟者应是(　　) A.中书省　　　　　　B.内阁 C.军机处　　　　　　D.礼部 【解析】选C。从图片中的“上谕”“钦此”等词语来看，属于皇帝诏书的语气，由此可以判断是军机处跪受笔录，向下传达政令。因为在雍正帝设立军机处之后，军国大事全凭皇帝裁决，军机处作为负责记录、传达皇帝命令的机构。图片内容显示为嘉庆帝时期，此时军机处已经设立。 　　【史料链接】清代军机处 　　雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，儤直者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内①，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣。于是承旨出政，皆在于此矣②。 ——赵翼《檐曝杂记》 　　【解读】本段材料主要描述了军机处设立的原因及其职权。 　　(1)由史料信息①可以看出清朝设立军机处的直接原因是为筹划西北紧急军务，要求严守机密。 　　(2)由史料信息②可以看出军机处的职责在于承旨、出政，至此，封建的君主专制达到顶峰。 高频点1 古代中国的选官用官制度　 1.(2013·福建文综·T17)清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的……九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料(　　) A.批判学子追求功名利禄　B.表明科举制下学子的愚昧无知 C.折射出学子的价值取向　D.反映出科举制失去人才选拔功能 【解题提示】解题时注意三点：①本题主旨是考查古代科举制度对人价值取向的选择。②材料中的关键信息“功名利禄一类的解释是无法说清楚的”说明科举制使人追求功名利禄。③A中说“批判”是曲解原文，要尊重原文含义。 【解析】选C。试题材料从西方人士的角度来观察和思考延续至清末的科举制度，作者用了“年复一年”“直到”和“死于这一过程中”“功名利禄”“考中又怎么样”等字眼，体现了作者对清末读书人执着追求科举功名现象的难以理解。据此判断四个选项，A、B、D表述过于主观或极端，偏离了材料本意，只有C最符合题意。 2.(2012·安徽文综·T13)唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调(　　) A.应严刑处罚失职官员　　　　B.选官须注重才学 C.官员失职会危害民生　　　　D.选官应注重品行 【解析】选D。材料中“今专以言辞刀笔取人”说明当时的选官制度只重才学；“不悉其行，至后败职”强调选官还要注重品行，否则会导致官员滥用职权，危害百姓。 3.(2011·广东文综·T13)隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是(　　) A.宗法制的终结　　　　　B.察举制的完善 C.三省六部制的设立　　　D.科举制的推行 【解析】选D。材料反映隋唐以前，魏晋南北朝时期选用官吏采取九品中正制，品评官根据出身门第划分等级选官，门阀世族把持了官吏选拔之权。隋唐以后，采用科举制选拔人才，把考试与做官联系起来，有利于打破贵族垄断。科举制取代了九品中正制，官府考证门第现象就逐渐消失了，所以选D。 4.(2011·江苏单科·T2)右图所示为 《唐书》所载830名进士的出身分布 比例，由此可见，唐代科举制(　　) A.为选拔士族子弟而设立 B.仍然是九品中正制翻版 C.缩小了人才选拔的范围 D.兼顾多个阶层但不完善 【解析】选D。科举制的设立使贫寒子弟获得了参与政治的机会，从而扩大了人才选拔的范围，故A、C不符合题意。科举制以考试成绩作为选拔官吏的标准，与九品中正制完全不符，故B有误。图片反映出科举制已经兼顾士族子弟、寒素子弟和小姓子弟等多个阶层，但士族子弟比重仍然最大，表明其还不完善。故答案为D。 【高考揭秘——巧闯关】通过分析近三年各地高考试题，可以看出“古代中国的选官用官制度”的考查角度有： 1.选官的依据：品行、才学(例T2、3)。 2.选官制度的影响：个人价值取向、体现社会公平、普通民众参与政治的积极性(例T1、4)。 　　总之，选官制度不仅关系到国家治乱兴衰、社会的进步，还关系到人民个体的政治生活和权利。选官制度与人类文明进步是同步的