西南大学数学与统计学院辅导员工作考核办法.docVIP

西南大学数学与统计学院辅导员工作考核办法.doc

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西南大学数学与统计学院辅导员工作考核办法.doc

西南大学数学与统计学院辅导员工作考核办法 (试行) 第一条 辅导员是学生思想政治工作队伍的重要组成部分,是学生日常教育管理工作的组织者和实施者为了切实加强辅导员队伍建设,激励和促进辅导员不断提高政治素质,认真履行岗位职责,创造性地开展工作,特制定本办法。第二条 辅导员工作考核坚持德才兼备标准,定性和定量相结合,体现客观公正、民主监督、注重实绩的原则。第条 辅导员工作采取分项评分的办法进行,分学生评议、评议、个方面,其中学生评议占,占,占分满分l00分。第条 学生评议按照《》对辅导员进行评分,然后取平均分《》第条考核辅导员的考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。考核分达到90分以上者为优秀;达到80分以者为良好;达到60分以者为合格;评分低于60分,或者具有下列情况之一为不合格:第条第条 本办法解释权归自之日起。 附表1: 西南大学数学与统计学院辅导员工作测评学生评议表 辅导员 姓名 年级 分值等级 优秀 良好 合格 不合格 测 评 内 容 党支部与干部队伍建设10分 重视年级党支部和学生干部队伍建设,学生干部整体素质高,党支部和学生干部队伍的作用充分发挥、效果良好。 工作规划与制度建设 10分 年级工作有规划、有工作要点、有规章制度、有工作方案,并且认真落实;年级活动有特色、有亮点、有效果。 爱岗敬业 10分 热爱本职工作,热爱学生,以身作则,能做学生的良师益友,深受学生欢迎喜爱。 思想教育 10分 定期进行政治理论学习与职业生涯规划教育,经常找学生谈话谈心,思想教育和职业生涯规划教育有计划,措施得力,效果明显。 学风建设 10分 有计划,有措施,指导学生开展学术和学生活动,加强考风考纪教育、学风班风建设,学生能严格遵守考试纪律,学生学风好,到课率高。 表彰先进 10分 学生积极参加学校、学院各级各类竞赛评比活动,成绩优秀。 认真做好年度综合测评和评奖评优工作,公平公正公开,上报材料准确规范,无不符合要求现象,无学生向学校反映投诉。 积极营造创先争优氛围,充分发挥学生榜样带头作用。 转化后进 10分 关心爱护学生,对后进学生和各类特殊学生(如家庭困难、学业困难、就业困难、心理问题、情感问题、少数民族学生等)掌控清楚,及时谈话谈心,及时与家长沟通,有帮教计划和措施,检查落实有记录,转化有明显效果。 信息沟通 10分 及时反馈学生对教学工作的意见,及时汇报学生重大事件,全面深入了解学生各种思想和行为动态,经常到学生寝室、课堂和学生活动中了解情况、指导工作。 事故处理 10分 及时发现和处理班上学生的突发事件,及时上报学生违反校纪校规情况,并相应做好被处理学生的思想工作,促进学生自律,预防事故发生。 无重大学生安全责任事故发生。发生学生事故第一事件达到现场。 特色活动 10分 年级活动有特色,效果明显,反映良好; 分管工作有亮点,在学校有关工作中有影响,在学校有关评比表彰活动中取得优异成绩或者得到有关领导的肯定和好评。 填写说明 本表采取无记名,请仔细看清楚测评内容,如实填写,在确认的等级下面划“√”,每项测评只划一个等级,多划无效。或者直接打分(每一小项按10分制计算,共10个小项,共100分)。最后按照40%比例计入结果。 总分值 总评(用30~50个字评价你的辅导员) 附表2: 西南大学数学与统计学院辅导员工作测评任课教师评议表 辅导员姓名 年级 测评内容 优秀 良好 合格 不合格 备注 1.辅导员经常主动与任课老师沟通学生情况 附表3: 西南大学数学与统计学院辅导员工作测评学院领导评议表 辅导员 姓名 年级 分值等级 优秀 良好 合格 不合格 测 评 内 容 党支部与干部队伍建设10分 重视年级党支部和学生干部队伍建设,学生干部整体素质高,党支部和学生干部队伍的作用充分发挥、效果良好。 工作规划与制度建设 10分 年级工作有规划、有工作要点、有规章制度、有工作方案,并且认真落实;年级活动有特色、有亮点、有效果。 爱岗敬业 10分 热爱本职工作,热爱学生,以身作则,能做学生的良师益友,深受学生欢迎喜爱。 思想教育 10分 定期进行政治理论学习与职业生涯规划教育,经常找学生谈话谈心,思想教育和职业生涯规划教育有计划,措施得力,效果明显。 学风建设 10分 有计划,有措施,指导学生开展学术和学生活动,加强考风考纪教育、学风班风建设,学生能严格遵守考试纪律,学生学风好,到课率高。 表彰先进 10分 学生积极参加学校、学院各级各类竞赛评比活动,成绩优秀。 认

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