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当代大学生社会责任意识现状与培养策略 　　【摘 要】分析当代大学生社会责任意识存在的问题以及社会责任意识弱化的原因，提出培养当代大学生社会责任意识的策略。 　　【关键词】大学生 社会责任意识 存在问题 策略 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2016）05C-0021-03 　　我国正处于现代化加速发展的阶段，经济体制、社会结构的变化影响着人们的人生观、世界观和价值观，也影响着当代大学生的道德素质。当代大学生思维活跃，个性张扬、爱好广泛，价值取向多元化，高校必须做好思想引导，进一步提升大学生责任意识，实现个人价值与社会价值的双向统一。当代大学生作为未来的国家栋梁，他们的社会责任意识如何，在一定程度上关系到国家的健康发展，中华民族要屹立于世界民族之林，必须培养一批有担当有责任感的时代青年。因此，纠正当代大学生社会责任意识弱化现象并提出解决措施，是我们必须面对的重要问题。 　　一、大学生社会责任意识现状 　　（一）大学生社会责任意识的主流 　　1.政治责任意识强，爱国热情较高。当代大学生充满着活力和希望，对社会责任的内涵有一定的认识，社会责任意识比同龄人都强。大学生意识到个人的成长成才与现实紧密相连，他们关心和热爱祖国，关注国内外重大事件，政治立场坚定，坚信中国共产党的领导。他们具备良好的政治素质，拥有理想信仰，坚持走中国特色社会主义道路，关心国家的团结，有较强的忧患意识，能够认清形势，辨别是非，抵制不良思想的影响。 　　2.公益事业责任强，关心和支持公益事业。我国公益事业得到快速发展，当代大学生积极参加公益事业，为公益事业做出了自己的贡献，体现出大学生具备了一定的社会责任意识。大学生关心和支持公益事业，多数大学生愿意参加社会公益活动，他们不只是停留在对公益事业的评价上，而是抓住机会积极参加，在社会的公益事业中能看到大学生的身影，他们不断地实现着自我价值。大学生具有较强的社会责任意识，具有较强的忧患意识，愿意为社会贡献自己的力量，自愿到贫困地区服务。有的高校毕业生有着强烈的社会责任意识，到贫困地区从事支教工作；有的大学生甘心放弃攻读研究生的机会，到落后地区贡献自己的力量，对其他大学生起到了示范作用。 　　（二）大学生社会责任、自我责任意识等方面存在的问题 　　1.社会责任意识。社会责任意识是相对于自我责任意识而言的，要求社会成员对自己应承担的社会职责、义务和使命的自觉意识。社会责任意识存在的问题表现在以下方面： 　　（1）传统责任意识教育强调社会责任，忽略自我责任。中国传统教育在现代社会的异化，传统教育不能与时俱进地改进，导致教育与现实的差异。责任意识教育过度强调国家责任，忽略自我责任观念的培养。国家意识观念强，并不能转化成个人实际的行动。 　　（2）德育内容滞后。传统社会责任意识教育要求学生爱国、讲集体精神，对中小学的要求、公民的要求与对大学生的要求基本一样，树立起榜样“高、大、全”的形象，但这样往往与人们的生活有一定的距离，德育内容滞后，没有与社会发展同步。 　　（3）学校教育与社会教育脱节。课题学习与社会现实差别较大，学生无法接受。在处理与集体、社会与他人的关系上，课堂提出“我为人人，人人为我”，现实往往是“我为人人，人人笑我”，很多人为自己而非为“我”。要求学生在个人利益与国家利益相冲突的时候，个人要服从国家利益，要有牺牲精神、奉献精神、集体精神。课堂强调的世界观、人生观、价值观有时与社会现实不相符，在社会转型背景下，多元文化对社会责任意识产生巨大冲击。 　　2.道德责任意识。道德责任是人的行为接受社会舆论的检验合格后，在人心理形成比较稳定的行为规范。即一个人对自己行为的后果承担相应责任的认可。目前，社会道德标准在市场经济价值体系标准面前略显单薄。社会道德讲究自律，要求社会成员按照大家公认的标准去做，否则会遭到舆论的谴责。由于市场经济固有的特征――效率第一、利益最大化、等价交换等，衍生了趋利意识、功利意识、拜金主义、个人主义，等等，这些非主流思想与观念使社会道德遭受前所未有挑战。 　　3.自我责任意识。自我责任意识存在的问题表现在以下方面： 　　（1）自我实现需求意识强，重个人价值轻社会价值。一个人的价值是自我价值和社会价值的统一，个人在实现自我价值的时候，要和社会发生一定的联系，个人要处理好与社会的关系。如今，部分大学生过于重视个人价值，忽视了国家和社会的利益，缺乏社会责任意识，自我意识的过分膨胀，使得集体主义观念减弱，社会责任意识淡薄，他们的价值取向正在发生变化，表现为从奉献与索取并重到注重金钱的价值和个人的享受。部分大学生过于考虑个人利益，认为理想太遥远，现实才是最具体的，比如择业中，很多大学生追逐待遇好、工作条件不错的单位，不能把国