(课件)122乘除法的意义和各部分间的关系.pptVIP

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功 义务教育教科书（RJ）四年级数学下册 第一单元 四则运算 （第二课时） 在数字队伍中有一个0，她呀，轻浮高傲。本来她和 1亲密相处，她有一天却晃着圆圆的脑袋对1夸耀： “哈哈，我0可真了不得，你1正是因为有了我，身价 才十倍提高。”在1的劝说下无效，还趾高气扬地离开 了1。哼，我去把我的无数个0的伙伴找来，和你比一 比！“结果找了许多是0的朋友，凑在一起，还是0， 一无所有。当0懊恼的走着，突然眼睛一亮，前面走着 她的伙伴三个0，她们跟在1的后面，组成了1000这个 闪光的数字，得到数字伙伴的拥护，才知道自己一个人 是多么的渺小…… 口算卡 （1）100+0= （2）0+568= （3）0×78= （4）154-0= （5）0÷23= （6）128-128= （7）0÷76= （8）235+0= （9）99-0= （10）49-49= （11）0+319= （12）29×0= 100 0 0 0 99 319 568 154 0 235 0 0 想一想，你知道哪些有关0的运算。 一个数加上0还得原数。 被减数等于减数，差是0. 0除以一个非0的数，还得0. 一个数减去0还得原数 一个数和0相乘，仍得0. 0能不能作除数 运算时应该注意些什么？ 0为什么不能做除数？ 5÷0= 0÷0= 0除以任何数都得0. 因为0×15=0 所以0÷15=0. 不为0的相同的数相除，商一定是1. 一个数加上0还得原数。 一个数减去0还得原数。 被减数等于减数，差是0。 一个数和0相乘得0。 0除以一个非0的数得0。 0不能做除数。 “0”的自述 大家好！我是“0”，任何一个数和我相加都得（ ）；任何数与我相乘都得（ ）；任何数减去我都得（ ）；（ ）等于（ ）时差会是我。我可以做加数，也可以做（ ），还可以做（ ）和（ ），就是不能做（ ）。 1、99-0= 154-0= 0×29= 0×78= 0÷76= 0÷23= 49-49= 128-128= 2、直接写得数。 24+0= 13-13= 0×8= 0÷9= 70-0= 0+504= 0÷36= 392×0= 判断 （1）0+7=0 ( ) （2）345-0=345 ( ) （3）278-278=278 ( ) （4）0 ×100=0 ( ) （5）0 ÷99=0 ( ) 在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。 ——拉普拉斯 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功