吴泗小学2012-2013校长述职报告.docVIP

校 长 述 职 报 告 吴泗小学 陈光进 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 根据教育局的统一安排，现将本人一学年来的工作情况向大家作一汇报，请予以批评指正： 一学年来，我校始终坚持以党的十八大精神为指导，以提高教育教学质量为核心，以“规范——提升”为工作思路，秉承“规范活泼 严格自由”的校训，以办人民满意的学校为宗旨，在立足现实的基础上不断革新，强化管理，各方面取得了一定的进步,现将一学年的工作作如下汇报: 理清思路，明确分工，完善班子带好头 过去的吴泗小学办学基础是村小，因此办学定位一直就是“维持”，校长就是“维持会长”，班主任轮流当，根本没有管理人员与普通教师的区别。管理人员似乎无事可管。 其实管理是一门科学，也是一门艺术，管理的差距，就是的差距。我校平凡的事做到极致就是不平凡，规范管理的同时，学校还重视人文管理，用事业、情感凝聚人心。解决教师实际困难，搭建平台让他们发展，学校重大决策听取教师意见，让老师们工作顺心，才华得到展示。 高质量的教育需要高素质的教师。学校有一支爱岗敬业、师德高尚、教学能力强、有进取心的教师队伍12月15日，吴泗小学的全体教职员工牺牲休息日，参加了武汉光谷信息技术股份有限公司开展的计算机基础知识培训。美国学者 埃德加.戴尔一是加强教学过程常规建设，制定《教学常规管理》印在教师上，备课、上课、作业、辅导、。是进行教学常规检查，制定《教学检查制度》，检查分教学常规检查和教学抽查两种形式。检查结果及时反馈，有效地促进教师的教学。是坚持考试评价。每考试都认真组织，并对试卷质量进行认真分析，跟踪学生学习成绩变化，提出改进教学措施。对成绩优秀的学生给予奖励。考试评价也调动了教师教学的积极性，增强争先的教学气氛。我校不仅仅是爱心的奉献，更是一次大学生责任感、社会感的检验。家校通力合作，创新活动载体当前农村学校在教育资源上与城里学校有着较大的差距，但更大的差距在于家长的配合上。家校是学校与家庭携手共同促进学生成长的一种教育行为，其目的是营造互动、沟通、协调、一致的家校和谐关系，形成同向、同步的教育合力作用，以共同促进学生的道德品质、行为习惯等诸方面健康发展。重视家长培训工作运用家长会和学校印发的学习材料对家长进行集中和分散培训。培训的目的是让家长明白，“怎样做才能成为一名合格的家长，怎样做才能成为一名优秀的家长，怎样做才能成为孩子的楷模”。 1）家校联系，进一步加强家校联系。 学校的教育必须和家庭教育联系起来，才能真正达到教育孩子的目的。在教学中，我们采用家校联系册，定期和家长之间互通信息，及时向家长反映学生在学校的有关情况，了解孩子在家庭中的表现。 2创新家长会形式，使之更有效。采取“请进来”和“走出去”相结合的方式进行。“请进来”就是请家长到学校召开家长会，“走出去”就是深入学生家庭，了解学生家庭情况，与家长进行交流、沟通。5月3日上午大课间时间，吴泗小学开展向四川雅安地震灾区捐款活动本次活动共募集善款136元。59日，我校精心筹备，由各班推选3名选手参加了校古诗文背诵比赛课堂教学质量直接关系到学校教育质量。针对学校教师多的实际情况，我们做法：一是要求教师要有正确的教学思想，面向全体、分类推进、因材施教、整体提高。二是强化质量意识，努力把每堂课上成有质量的课，把常态课上成课。三是真正站好课堂，精心教学设计，正确安排教学内容，科学运用教学方法，优化教学过程，有效指导学生学会学习。四是研究课堂，研究课堂教学复杂的动态过程，研究学生在课堂上的学习状态，研究如何让学生成为学习的主人，研究有些学生暂时落后的原因和如何通过后续学习得到发展。聚焦课堂，提高每堂课的质量，以课堂教学的高质量保障学校教育的高质量。以全力打造高效课堂，提高教学质量、锤炼教学基本功，促进教师专业成长备课、说课、讲课和评课四个环节。 进一步内化为实际行动安全工作始终牢固树立安全无小事，上下一条心 的思想。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则班主任定期与学生家长联系，每学期召开全校学生家长会，共同探讨教育问题。这种全员全程管理，使学生遵规守纪，专心学习，快乐生活。河塘堰塞设置防溺水警示牌这一行动体现了学校对防溺水工作的高度重视，也是学校安全工作的一个缩影，防溺水警示牌的设置，受到社会各界的好评。11月23日下午放学时间，吴泗小学全体教职工参加省消防协会消防知识培训。4月16日上午大课间，吴泗小学全体师生进行了消防灭火演练。火灾急救方法干粉灭火器的使用方法工作。12月3日下午滨湖社区卫生服务中心为全校学进行了一次全免费体检学生不交费，全部由学校买单5月9日，我校精心筹备，由各班推选3名选手参加了校古诗文背诵比赛，最终评选出一、二、三等奖共8名。学校采用新的校园音乐