浙江省富阳场口中学2013-2014学年高二政治12月教学质量检测试题.docVIP

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浙江省富阳场口中学2013-2014学年高二政治12月教学质量检测试题

浙江省富阳场口中学2013-2014学年高二政治12月教学质量检测试题(无答案)新人教版 考生须知: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟; 2.答题前,在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名;座位号写在指定位置; 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需要上交答题卷。 一、选择题(本大题共小题,每小题2分,共分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) ①哲学智慧概括了人们的生活与实践,与我们的生活密切相关 ②哲学是系统化、理论化的世界观,是世界观与方法论的统一 ③哲学的根本任务就在于指导人们正确地认识世界、改造世界 ④从意识的内容看,意识是客观存在在人脑中的主观映象 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.“美国例外论”在19世纪中叶引导了美国在美洲大陆的扩张,19世纪末在美国变得强大起来之后又引导美国走向帝国主义,在二战后又引导美国谋取世界霸权。由于这一思想根深蒂固,美国人总是强调,美国在世界上的所作所为不过是要“担当世界的领导”,而不是谋求世界霸权。从哲学角度看,美国人的言行说明(  ) ①世界观决定并体现着方法论 ②世界观是内容,方法论是形式 ③世界观决定方法论,方法论体现世界观 ④人们的活动受世界观的支配 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 4.“混沌初开,乾坤始奠。气之轻清上浮者为天,气之重浊下凝者为地”与“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理”所蕴含的哲理(  ) A.前者是朴素唯物主义,后者是主观唯心主义 B.前者是主观唯心主义,后者是客观唯心主义 C.前者揭示辩证发展观,后者揭示辩证联系观 D.两者共同揭示了自然界发展的客观规律性 5.关于哲学“物质”问题,说“物质是永恒的”,乙说“一切事物都是有生有灭的”。你甲的观点是对的,乙的观点是错误的 甲说的“物质”与乙说的“事物”是与的关系 这两种说法自相矛盾,相互对立甲是从物质的属性而言的,乙是从物质的具体形态而言的 A. B. C. D.励志歌曲《今天》中的歌词,给我们的哲学感悟有(  ) ①事物发展的道路是曲折的 ②信念是实现理想的决定力量 ③在砥砺自我中走向成功 ④量的积累必然推动事物的发展 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 17.漫画《东拉西扯》启示我们A.矛盾具有普遍性和客观性 B.矛盾特殊性寓于普遍性之中 C.矛盾双方在一定条件下相互转化 D.事物在发展的不同阶段有着不同的矛盾.下边的漫画(选自《人民论坛》总第354期)可以表明(  ) 社会意识具有相对独立性社会意识有先进与落后之分 价值判断是社会存在的反映不同的价值判断源自不同的认识 A. B.C. D. 21.某网站整理了一份“老提案、老议案”的名单:全国政协委员、北航原校长沈士团曾连续10年提议教育经费支出应占GDP的4%;全国人大代表、湖北省统计局副局长叶青连续8年建言公车改革;全国人大代表、律师韩德云连续7年提议官员财产公开;全国政协委员、上海财经大学博导蒋洪连续5年提议阳光财政;全国政协委员、河南工商联副会长王超斌5次提交垄断企业改革提案……如今,这些执著的坚持有些终于成为了现实。材料体现了(  ) A.人民群众是社会物质财富的创造者 B.人民群众是社会精神财富的创造者 C.杰出人物是社会改革的决定力量 D.人民群众是社会变革的决定力量 22.人民日报载文指出:宁要微词,不要危机;宁要“不完美”的改革,不要不改革的危机。无论当年的联产承包、物价闯关、工资闯关,还是今天的官员财产公示、垄断行业改革、事业单位改革,改革总是在争议乃至非议中前行。宁要“不完美”的改革是因为①生产力要适应生产关系的状况 ②上层建筑促进生产力发展③上层建筑对经济基础有反作用 ④生产关系对生产力有反作用 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 23.孔子云:“德之不厚,行之不远。”“厚德”作为北京精神的品质,其主要内涵是注重日常道德修养,拥有高远博大胸怀。在当前社会转型时期提倡“厚德”是因为 A.价值观是正确的社会意识 B.正确的价值观对人具有积极的导向作用 C.社会发展的规律是客观的 D.社会存在的变化决定社会意识的变化 24.通过网络、短信或彩信发布短消息的“微博”,以其快捷、创新的沟通方式吸引着越来越多的“名人明星”和“网络草根”加入。但不少学者、专家认为微博文字过少、容量有限,无法满足深层次精神交流的需求。这一

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