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本科生毕业论文（设计）选题登记表 学生姓名 张俊杰 学号 200615131827 毕业论文 （设计）题目 商务学院计算机系学生绩效考评系统 题目来源 1、教师课题 □ 2、教师拟定 □ 3、学生自拟 □ 4、学院传统 □ 题目类型 1、工程设计型□ 2、理论研究型□ 3、实验研究型□ 4、软件开发型□ 5、其他 □ 选题理由 目前，商务学院对本院在校学生的综合测评工作还处在传统的人工计算阶段，每次测评同学都会有相同的问题“测评的是如何计算的”。而且每次学生测评完后，学院都会派遣班上的同学再次进行核对，浪费大量的人力物力。故而，应有一个辅助的系统有助于其测评的进行，兼顾普遍性和适用性，即可以减轻工作量，将工作科学化、规范化，有提高了资源的利用率。为此，我将结合学生管理工作的实际情况，开发一个学生绩效考评系统。力图对学生的绩效考评做到有据可依，进而在绩效考评的基础上决定评优、奖金发放等。 此外，对于一个计算机科学与技术专业毕业生来说，开发这样一个考评系统是计算机理论应用于实践，也是毕业论文（设计）所必须的。 学生签名：张俊杰 2009年11月15日 指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日 注：题目来源、题目类型请在所属类型的后面的方框中划“√” 本科生毕业论文（设计）开题报告 学生姓名 张俊杰 学号 200615131827 论文（设计）题目 商务学院计算机系学生绩效考评系统 开题报告内容 1、论文选题的目的和意义 目的：本论文研究的主要内容是以“数字化校园”建设中的高校学生综合考评系统为实例，故而，应有一个辅助的系统有助于其测评的进行，兼顾普遍性和适用性，即可以减轻工作量，将工作科学化、规范化，有提高了资源的利用率。 意义：“信息化重在应用”，这句话已经是老生常谈了，可是就如何更好地推进信息化应用的绩效方面而言，却仍然处于没有统一的理论与标准的阶段。通过对高校绩效评价的研究，有效地利用现有的学校资源，提高学校的整体绩效，具有重要的现实意义。 2、国内外关于该论题的研究现状和发展趋势 绩效考评作为一种引进的先进管理思想和管理方法，已普遍运用到全国高校的绩效考评工作中。目前全国高校的行政绩效考评一般由两大部分构成：部门单位绩效考评和个人绩效考评。对于部门单位而言，又分不同的几个单项组成，因此在考评工作中，传统的做法是分几个单项按照事先确定的考核指标分别进行考评。对于高校指标的分类是人们制定和运用绩效指标的基础，也体现了人们对绩效指标研究的不断深化。对于高校绩效指标的分类是在不断发展的。 原海滨借鉴平衡记分卡的基本思想，结合我国高等学校行政部门的实际情况将行政部门整体绩效考评指标分为学生(教师)、内部组织及学习与成长三大方面，设计了调查问卷。首先针对不同行政管理部门的少数工作人员做问卷调查，经确认问卷的可行性后，再对某高校全体领导及教职员工做问卷调查。通过对问卷调查结果的分析整理和高校绩效评价发展趋势分析，得出高校行政部门整体绩效的考评指标。 高校绩效指标的设计原则直接关系到绩效指标的合理性和有效性。国外不同的研究提出了许多类似的关于绩效指标的设计要求，比较有代表性的是英国大学校长学会（CVCP）和凯夫（Cave）等人所提出的。卡伦（Cullen）认为，根据管理的概念可将指标划分为三种类型：效率指标（indicators ofefficiency）、效益指标（indicators of effectiveness）和经济指标（indicators of economy）。经济、效率、效益（通常被称为“三E”）涉及到学校办学的各个方面，从学校办学的投入、过程和产出各个因素与三E的关系来看，投入的指标更多的与经济相联系，过程指标更多的与效率相联系，而产出的指标更多的是与效益相联系。 3、研究的重点、难点问题、主要内容和研究所采用的方法（技术路线） 课题主要研究建立高校学生绩效管理，设计其指标，并制定科学、实用的实施方法。提出提高高校行政管理人员及学生绩效考评的途径和举措。实现对学生基本信息及表现情况、奖惩情况和学业成绩等数据网络化信息管理；而高校学生管理工作中最重要的一部分，也是学生最关心的部分，就是学生评优、奖学金评选等事务，这关系到学生的切身利益。从而实现网上查询、分类、汇总和对数据信息进行科学地分析。 课题研究主要采用结构化的方法完成系统的需求分析、设计以及实现等工作。定性与定量分析、文字表达与数据相结合；应用统计学和数据分析相关问题进行研究。力求做到论据充分准确，结论科学，思路具有前沿性，对策具有针对性和可操作性。开发的系统拟在Windows XP系统和VS.N