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从正面看 从左面看 从上面看 主视图 左视图 问题1:下面是由7块小正方体木块堆成的物体,从三个方向看到的图形如下,问题1:下面是由7块小正方体木块堆成的物体,从三个方向看到的图形问题1:下面是由7块小正方体木块堆成的物体,从三个方向看到的图形如下,请同学们说出哪一个是主视图?哪一个是左视图?哪一个是俯视图? 如下,请同学们说出哪一个是主视图?哪一个是左视图?哪一个是俯视图? 请同学们说出哪一个是主视图?哪一个是左视图?哪一个是俯视图? 用6个小立方块搭成不同的几何体,画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图,并与同伴交流。 2、做一做:你搭我画 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面看和从左面看所看到的平面图形如图所示。搭出满足条件的几何体,你搭的几何体由几个小立方块构成?与同伴交流。 从上面看 从左面看 3、议一议:你我共搭 画出右图几何体的从正面看、左面看、上面看所看到的平面图形。 从正面看 从左面看 从上面看 三、互动展示 下面是右图几何 体从正面看到的是( ) (A) (B) (c) (D) B 1、看 谁 找 得 快 四、达标检测 如左图:从左面看是( ) 从正面看是( ) 从上面看是( ) (A) (B) (C) (D) B A D 2、看 谁 找 得 快 右图是由7块小正方体木块堆成的物体,从三个方向看到的图形如下,请同学们说出哪一个是从正面看的?哪一个是从左面看的?哪一个是从上面看的? 从正面看 从上面看 从左面看 3、看 谁 找 得 快 北师大版七年级数学上册 大柳塔中学 张卫军 北师大版七年级数学上册 一、创设情景、激发兴趣 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 学习目标 1、体会从不同方向观察物体可能看到不同的图形。 2、会画立方体及其简单组合体从三个不同方向看到的形状图。 二、合作探究 1、下面的五幅图形,分别是在哪个方向看到的?
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