人教版三年级语文上册第14课《蜜蜂》第一课时课件.pptVIP

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人教版三年级语文上册第14课《蜜蜂》第一课时课件

细读品悟 (1)你们想知道其他蜜蜂的下落吗?请默读第五自然段。 (2)又飞回来几只蜜蜂? (3)想表达“我”对这些蜜蜂的赞赏吗?感情朗读。 蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。 不是 而是 蜜蜂识途有两种本领:一是“偏光导航”,二是“香气走廊”。“偏光”就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用偏光,就能感知太阳,准确地飞回蜂窝。蜜蜂腹部有一种嗅腺(xiu xian),飞行时腹部收缩(suo),嗅腺分泌的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着香气去采蜜。许多蜜蜂来来往往,就在蜜源和蜜房之间,形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气 走廊”蜜蜂采运花粉归家,就不会迷路。 读读积累: 蜜蜂是凭借什么来辨别方向,认识路线的呢? 生字学习 图片 作者简介 课文问题 词 语 学 习 目 标 课堂初读课文 细读感悟经历探究 课件其他部分 课件其他部分   亨利·法布尔(1823—1915)法国著名科学家、科普作家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程。   《昆虫记》共十册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神,就没有《昆虫记》,人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年,当《昆虫记》第十册问世时,法布尔已经86岁了。 蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源,就会飞回去蜂巢,告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳“摆尾舞”。 圆舞 摆尾舞 生字学习 图片 课外资料 课文问题 试 验 论 概 减 证 测 括 阻 确 误 途 超 辨析 论 lùn 讨论 理论 部首:言 结构:左右 笔画:6 造句: 字型解释 试 shì 考试 试题 部首:言 结构:左右 笔画:8 造句:今天考试我考了满分。 字型解释 验 yàn 考验 验证 部首:马 结构:左右 笔画:10 造句: 字型解释 袋 dai 袋鼠 口袋 部首:衣 结构:上下 笔画:11 造句: 字型解释 概 gài 大概 概括 部首:木 结构:左中右 笔画: 13 造句: 字型解释 减 jiǎn 减法 减少 部首:两点水 结构:左右 笔画: 11 造句: 字型解释 阻 zú 阻止 阻挡 部首:左耳刀 结构:左右 笔画: 7 造句: 字型解释 测 cè 测验 预测 部首:三点水 结构:左中右 笔画: 9 造句: 字型解释 括 kuò 括号 概括 部首:提手旁 结构:左右 笔画: 9 造句: 字型解释 确 què 准确 确定 部首:石 结构:左右 笔画: 12 造句: 字型解释 误 wu 误会 错误 部首:言 结构:左右 笔画: 9 造句: 字型解释 途 tú 用途 旅途 部首:走之底 结构:半包围 笔画: 10 造句: 字型解释 超 chāo 超级 超人 部首:走 结构:半包围 笔画: 11 造句: 字型解释 证 zheng 证据 证人 部首:言 结构:左右 笔画: 7 造句: 字型解释 试验 纸袋 证实 飞散 大概 阻力 遥远 推测 检查 迷失 沿途 超常 辨认 蜂窝 陌生 解释 无论 几乎 减少 包括 记忆力 确确实实 准确无误   课文词语 注拼音 不注拼音 课堂初读课文 ①自读课文。画出不认识的字,读准字音,读通句子。 ②同桌互读,纠正错误。 返回 1.这篇课文讲了一件什么事?  初读课文,整体感知: 法国著名昆虫学家( ), 为了证实蜜蜂( ),做了个试验,得出了( )的结论。 法布尔 有没有辨认方向 的能力 蜜蜂辨认方向,不是靠记忆力,而 是我无法解释的本能 2.为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力,作者是怎么做的,

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