29.湖心亭看雪.pptVIP

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29.湖心亭看雪

八年级语文上册(人教版) 29.湖心亭看雪 ɡēnɡ cuì zhēn sōnɡ hànɡ dànɡ jiè zhān qiánɡ 这;初更以后,晚八点左右;止,停 通“桡”,撑;用毛皮制成的衣服 白气弥漫的样子 哪能;还 尽力;酒杯 全白 等到 小草 客居 船夫 “挐”通“桡”,撑船 这 判断动词,是 初更以后,晚八点左右 还 一只 全 白色 酒杯 疑问代词,哪里 语气助词,“啊” 告别 另外的 我 剩下的 竭力,尽力 勉强 古人罚酒用的酒杯,文中指酒 颜色,与“黑”相对 名词作动词,下大雪 名词作动词,客居 名词作状语,像小草一样 数词作副词,全,都 7.重点句子默写。(10分) (1)文中正面描写雪景的句子是“______________________________。” (2)《江雪》中与“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”相呼应的诗句是“ _____________________。” (3)《江雪》中“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”与本文中“__________ ________”一句意境相近。 (4)《湖心亭看雪》开头交代游西湖环境的句子是“_____________,___________________。” (5)含蓄地表达文章主旨的句子是“_________________________。” 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白 千山鸟飞绝,万径人踪灭 独往湖心亭 看雪 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 莫说相公痴,更有痴似相公者 8.翻译下列句子。(8分) (1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 (2)有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。 (3)余强饮三大白而别。 (4)莫说相公痴,更有痴似相公者! 大雪接连下了三天,湖中行人飞鸟的声音都消失了。 有两人已铺毡对坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。 我痛饮了三大杯,与(他们)道别。 不要说相公您痴,还有像相公一样痴的人呢! 9.作家作品。(4分) 张岱(1597~1679),字宗子,又字 ,号 ,又号 , ________山阴(今浙江绍兴)人。个性落拓不羁,专喜游山玩水。明朝灭亡后,披发入山,安贫为文。他一生著作颇丰,今存有《琅嬛文集》________ ______________等。 石公 陶庵 蝶庵居士 明末清初 《西湖梦寻》 《石匮书》 一、课内阅读 1.作者写作此文时,清朝已建立多年,但作者仍采用明朝明思宗朱由检的年号,这表达了作者_____________________。(3分) 2.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?(3分) 3.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?与后来“舟中人两三粒”中“两三”是否前后矛盾?为什么?(3分) 4.“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?(3分) 怀念故国的深情 路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境。作用:为下文“独往湖心亭看雪”做铺垫。 映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文埋下伏笔。 显示了天空、云层、山峦、湖水混濛一片,举目皆白的景象。 5.“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”一句在内容和写法上有何特点?(3分) 6.文中结尾舟子的话有什么含义?(3分) 连用三个“一”字,与“上下一白”相呼应。写法上,作者未站在一个固定点上,而是不断变换角度写景写人。 借舟子的话,来点明自己看雪的疾态,用另一个更“痴”的人来陪衬,显得“吾道不孤”,天下还有不少这样的高逸之士。 二、比较阅读 【甲】江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 【乙】张岱《湖心亭看雪》 D 8.翻译下列句子。(3分) 大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 9.乙文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法?表现了作者怎样的感受?(3分) 10.(1)从甲诗“独钓寒江雪”和乙文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字,可以看出作者怎样的思想情怀和生活态度?(3分) (2)《爱莲说》中也有含“独”字且意蕴相同的句子,请写出一句。(3分) 大雪下了三天,湖中人和鸟的声音都消失了。 运用了神态、语言、动作描写;表现了作者的喜悦。 甲诗乙文中的两个“独”字,都表现出作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。 予独爱莲之出淤泥而不染。 11.以上诗文都描写了雪景和人物的活动,但描写手法和表达的情感却不相同。下列赏析不正确的一项是( )(3分) A.甲诗用烘托的手法,景为人设,描画出一个独钓江雪的渔翁形象。 B.乙文用白描手

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