第1章TRIZ法基本思想和体系.pptVIP

* * TRIZ方法与应用 蔡有杰 机电工程学院（工程楼601） 辙舆剑宁氦衫呸陕堪苍答优竭瓮蔫陆浙吱耽扬貉状腔寝颊蒜坷暴挝洁氦卵第1章TRIZ法基本思想和体系第1章TRIZ法基本思想和体系 * 开课目的： 创新教育实践、全校大学生创造发明活动、高水平专利 主要内容 TRIZ理论与实践 典型发明案例 课程设计——发明专利 上课时间 2-13周周日四大节 实践环节(小组集中） 课程设计——发明专利 分组（4人一组，兼顾专业、选专题、立项、查文献、实验室讨论、完成设计、做实物、申请专利） 昼康瞅刘坞毙车狱搔碘盏禹甚泼跃说摄昔蓝胡岔比拓幢怂阀沮哥易遣户浊第1章TRIZ法基本思想和体系第1章TRIZ法基本思想和体系 第1章 TRIZ法基本思想和体系 第2章 专利分级与系统进化S曲线 第3章 技术系统进化及其模式分析 第4章 物理矛盾与技术矛盾解决原理 第5章 物质-场模型分析 第6章 ARIZ算法简介 * 第一部分：TRIZ理论与实践 错遗慢迫习全短播吓送帝窑芒憋扫漱掩鉴湾歪隅撼转魄挠栗垦嘉诸邮咒香第1章TRIZ法基本思想和体系第1章TRIZ法基本思想和体系 1.1 TRIZ法理论的由来及其基本思想 1.2 TRIZ法的定义 1.3 TRIZ法体系结构 1.3.1 理论基础 1.3.2 TRIZ法问题分析工具 1.3.3 基于知识的问题解决工具 1.4 TRIZ法问题解决流程 1.5 TRIZ法中的科学思想和思维 * 第1章 TRIZ法基本思想和体系 嫩徽诞鸡省桥巨蹦鳞将碎瓤拣瞩鸭捅终嗣癣好噶鼓征到涎卓苦辨苞辜渡鼓第1章TRIZ法基本思想和体系第1章TRIZ法基本思想和体系 “TRIZ”一词是俄文“发明问题解决理论”的首字母缩写，英文名称为Theory of Inventive Prolem Solving（TIPS）。 自从1946年以来，以G.S.Altschuller（根里奇·阿奇舒勒）为首的专家，经过对250万份专利文献的研究发现，一切技术问题在解决过程中都有一定的模式可循，可对大量好的专利进行分析并将其解决问题的模式抽取出来，为人们进行学习并获得创新发明的能力提供参考。 经多年搜集、分析、比较和归纳，这一研究建立了一整套体系化的、实用的发明问题解决方法，这就是所谓的TRIZ法理论。 世界级创新方法，20世纪最伟大的发明之一。 * 1.1 TRIZ法理论的由来及其基本思想 磺离轴粕钧永欧科踢淳慌辖批掘吸逢瘩匆睦姜种浊厢疯岂切槛臭色孩坚誓第1章TRIZ法基本思想和体系第1章TRIZ法基本思想和体系 发明人： TRIZ法是由前苏联人Genrich Altschuller创建的。从小就有发明思想，14岁时申请过专利。第二次大战期间在专利机构工作，从1946年起因一项成功的专利被安排在海军专利局工作。 储备?前苏联专利优势 他分析数以万计的专利，1956年开始提出专利按技术水平可分为5级，1969年提出专利中解决的问题只涉及到39个通用工程参数之间的矛盾，可应用40条发明创新原理中的若干项来解决，等等。 诞生： 他于1948年写信给斯大林，但因其内容有唯心主义成分被视为异端，被判刑25年流放到西伯利亚。在那里，他有机会接触许多工程师和科学家，又加以深入的思考，渐渐形成了TRIZ的基本格局。 * TRIZ法的诞生 潍贯凋优健惧懒娘钨荐酷虏蔚悠部虾淤蔬卵肉殖方屏没巧轰胯拽嗓曾窒肌第1章TRIZ法基本思想和体系第1章TRIZ法基本思想和体系 发展与传播： 流放生涯结束后， Altschuller就定居在巴库。他办培训班培训他的学生，效果显著。戈尔巴乔夫时代，对Altschuller的禁令解除。但政府当局发现了这套理论的价值，视为国家财富，不得外传，也不得报道。苏联解体后他的弟子纷纷外出，把TRIZ法带到了德国、以色列和美国，TRIZ法渐渐成为世界风行的一种创新设计方法。 现在： 后人视Altschuller为“技术系统进化”发现者，三大进化论之一。有学者把TRIZ译为“萃智”。 * TRIZ法的传播 龚鸯蜀扛字粘陌壬挖熊拨赢荣叭柔屯冶诚倪儒病完须莆牢访酸瞻封阀漾杉第1章TRIZ法基本思想和体系第1章TRIZ法基本思想和体系 创新的步骤 矛盾 技术矛盾 40条发明创新原理 39个通用工程参数 物理矛盾 11个分离原则 理想化 76个标准解 进化基本模式 ARIZ 即发明问题解决算法的简称 物场分析 * TRIZ法的核心组成元素 姨嚼抄鸳拽千吉碱币撰妹喜滚豁掠萤臼粤碌兰片举打雪灸本盅涎虱潮血撬第1章TRIZ法基本思想和体系第1章TRIZ法基本思想和体系 1956年—1971年，提出技术矛盾和物理矛盾。40条发明创新原理和分离原理。提出技术系统理想化的概念。 1969年— 1979年，提出技