不要把手机带学进校机.docVIP

不要把手机 带进学校机 河北省保定市教育局近日规定，严禁学生带手机进校园，对违规者，查扣手机，请家长到校认领。由于目前拥有手机的中小学生越来越多，这一规定未来可能被更多地效仿。那么，学生究竟有没有权利、有没有必要带手机进入学校呢？ 有权利但不要带进学校 朱传品大学生：我个人认为中学生虽然有带手机进校园的权利，但还是不应该将手机带进校园。而作为学校应该不提倡中学生带手机进校园，必要时还应对这种行为加以制止。其主要原因有以下三点： 一是不安全。大多数中学生年龄偏小，辨别事物真假的能力和经验不足，尤其是容易被别人发过来的一些不健康短消息所迷惑，家长也对有手机的子女具体情况搞不清。 二是影响学习。中学生一旦拥有了手机，就会抽出学习的时间来“照看”它。有些中学生常躲在被窝里用手机与别人聊天、发短消息，从而影响了休息，进而影响到第二天的学习。 三是引发攀比心理。刚出一款新式手机或手机又增加了一项新功能，看到同学们有而自己没有，只好央求家人为其买，从而加重了家里的负担。 带手机进校完全没必要 查辉老师：中小学生有权利将手机带进校园，但完全没有这种必要，且弊端多多： 第一，学生没有什么保护意识，手机容易丢失；第二，手机作为这个时代的科技产品，学生很容易对其产生迷恋而影响学习，比如上课接收短信，笔者就曾在课堂上发现过这种情况；第三，给孩子买手机，每月还要为他们支付一笔不少的话费，客观上增加了家庭的经济负担；第四，手机的更新换代很快，“较少一部分家境较好的学生使用新款手机”，这样也很容易助长孩子的攀比心理，不利于孩子的健康成长。 退一步说，即使孩子有什么事要找家长商量，学校里也有ＩＣ卡电话可以使用；真有什么急事，老师也可以及时通知家长。所以，我认为中学生把手机带进校园完全没有必要。 应该严厉制止携带手机 贺应学学生家长：学生带手机进校园，我认为学校和家长应严厉制止。 其一，学生正处于求知阶段，不管是通过何种途径拥有手机，都容易滋生好奇心、虚荣心和享受心理。我国有“玩物丧志”的古训，手机对学生的学业或多或少都会产生影响。 其二，同学之间很容易养成相互攀比消费的心理，让孩子陷入“讲排场”和“高消费”的误区。现在大多数学生都是独生子女，家庭条件较好的，花个千儿八百买个手机不算什么，对困难家庭的孩子，拥有手机就不容易了，还容易让一些孩子铤而走险做出违法的事。 其三，学生有手机，很可能滋生学生利用通讯器材投机取巧、在考试中作弊等不良行为。因此，学生带手机进校园不利于学校的正常教学秩序和孩子的健康成长，应该加以制止。 禁带手机进校利大于弊 黄翠莲广西梧州读者：我以为禁止中小学生带手机进学校是利大于弊。其一，能有效约束学生的行为，让其能够专心致志地投入学习中去。现时的手机很多都附带有小游戏，就算老师要求上课必须关掉手机，学生仍有可能抵挡不住诱惑在下面偷偷地玩游戏。若由老师来保管，不慎丢失的责任可不是轻易负得起的。其二，能够煞住手机攀比之风。随着拥有手机的学生越来越多，不可避免会出现相互“切磋”手机的款式和功能，容易造成学生心理上的不平衡。 其三，是健康的因素。虽然现在手机是否有对人体有害的辐射还没有很权威的定论，但为了身体的健康着想，学生也不宜太多地使用手机。当然作为家长也有忧虑，很想了解学生的行踪，不然难以放下心来。这时候学校可以考虑每一个班级装一台校园电话，方便家长与学生联系。这样，自然也就没必要为孩子配手机了。 家长和学校应正确引导 王利平蚌埠读者：曾听一位同事说，他给上高二的儿子买了部小灵通。儿子较贪玩，放学后常在外面撒欢，有了这个，可随时掌握儿子动向，督促他早回家。这位同事或许道出了部分家长为孩子配备手机的初衷。眼下，越来越多的手机进入中小学校园。对此，学校管理者深表担忧：它会不会扰乱正常的教学秩序？学生和外界沟通的便利是否让他们不安心学习，对思想产生负面影响？出于对学生的爱护，一些禁令应运而生。 虽然学校的顾虑不无道理，然而仔细想想，一纸禁令就能阻隔学生与社会的联系，达到规范管理的效果吗？再者，让学生持有手机，家长们恐怕也经过深思熟虑，他们最基本的目的不过是为了方便和孩子的联络，避免发生一些问题时焦急万分，束手无策。 其实，手机作为通讯工具，其在校园使用与否并不重要，关键在于如何正确引导。学校不妨听取学生阐明带手机的理由，和家长商定帮助学生合理、适当使用手机的方法。在我看来，不问具体情况一概禁止的做法是不可取的。 要趋利避害不搞一刀切 朱方正成都读者：随着生活水平不断地得到改善，中小学生拥有手机已不鲜见。其中不少父母为了孩子安全起见，也为了孩子未能按时回家时少一点焦虑，为孩子配备了手机，从而好随时与孩子联络。 其实，严禁中小学生在学校里使用手机有必要，但是何须对学生带手机如临大敌呢？一刀切的禁止中小学生带手机进校园的管理方式并不可取。手机利弊是显