广东中考年名著阅读考情分析及年备考策略.pptVIP

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2017-02-04 发布于北京
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广东中考年名著阅读考情分析及年备考策略.ppt

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广东中考年名著阅读考情分析及年备考策略

* 2011年名著阅读考情分析及2012年备考策略新会区会城创新初级中学陈艳儿 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2011年名著阅读考情分析 2011年中考名著阅读出自于笛福的《鲁滨逊漂流记》，本题有两小题，总分8分，本小组的平均分（因名著阅读题与文学作品阅读合改，平均分是抽样计算）为2.7分，得分率为33.8%。与去年考题得分相比，得分情况很不理想。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中考原题 17．根据选文，“我”对荒岛生活的哪些方面感到惬意？如何看待这种“惬意”？考查概括名著的主要情节和揣摩名著人物情感的能力，赋4分； 18.“我”被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历。根据原著，请简要概括其中两次远游的遭遇。考查根据要求简述关键事件的能力，赋4分； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 17．根据选文，“我”对荒岛生活的哪些方面感到惬意？如何看待这种“惬意”？平均分（抽样统计）是1.58分，得分率是39.5%。0分人数不少，但能拿满分的人却不多。抽样的225份试卷中，各分数段的人数分布如下：分数 225人 0分 56人 0.5分 4人 1分 42人 1.5分 9人 2分 56人 2.5分 5人 3分 37人 3.5分 6人 4分 10人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 17．根据选文，“我”对荒岛生活的哪些方面感到惬意？如何看待这种“惬意”？考点：概括名著的主要情节和揣摩名著人物情感。问题分析：本题有两个问题，一问是“根据选文内容，‘我’对荒岛生活的哪些方面感到惬意？”考查概括情节的能力；另一问是“如何看待这种惬意”，这一问是考查考生根据选文内容揣摩人物的思想感情。答案要点：第一问可从选文里概括，答案要点主要是作者对他的房子、宠物及上帝的恩赐等三方面感到惬意；第二问抓住鲁滨逊乐观的态度、对生命的热爱和珍惜等来回答即可得满分。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 失分原因：一是部分考生审题不清，理解有偏差，概括能力不强。 1、审题随便，忽略题目要求：第17题是两小个问题，但一部分考生只是回答了前一个问，完全忽略第二个问题。 2、理解有偏差：部分考生对 “荒岛生活哪些方面”这一句子理解有误，答案就只写了荒岛生活的舒适、温馨，答案如是：向往舒适、温馨，说明“我”怀念在荒岛上的生活，对荒岛生活的向往和冒险。这样的答案，只能得0分。 3、概括能力不强：如“‘我’对荒岛生活的哪些方面感到惬意”这一问主要是要求考生从文段里概括出至少两个方面的内容。但有些考生只是随便从文段摘抄一句话作答案，如“经过这么一番长途跋涉后，我休息了一个星期，尽情地吃喝了一通”，所以感到很惬意。这样的答案完全不着边际，只能得0分。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二是考生答题思维不够慎密，漏答现象严重。失分原因：有不少考生只答第一问而不答第二问，还有不少考生回答第一问时，只答了其中一个方面，如“自己单独过生活，在岛上有鹦鹉山羊做宠物，还有上帝的各种恩赐”、 “‘我’对住所感到惬意，命中注定要呆在这荒岛，决定再也不远游”等这些漏答的答案占比例不少，也是造成这一题分数不高的主要原因。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profi