第16课 抗日战争课件精品.pptVIP

第十六课 抗日战争 罪行五: 推行奴化教育 日军在沦陷区怎样进行殖民统治的？ 1、政治上： 2、经济上： 3、思想上： 课外延伸：一个日本历史老师出的考试题 日本跟中国每100年打一次仗，19世纪爆发了日清战争（我们叫甲午中日战争），20世纪打了日中战争（我们叫做抗日战争），21世纪如果日本跟中国再次开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了是输在什么条件上？ 日本学生的回答：我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。台湾如果回到中国，中国会把基隆与高雄封锁，台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就会统统走台湾岛的右边，会增加日本的运油成本。台湾海峡是日本石油的生命线，如果中国政府把台湾海峡封锁起来。我们的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军一看日本出兵，马上上场，那就打！按照判断，公元2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们现在就要做对华抗战的准备。 ——摘自2004年第20期《读者》 * 康乐一中 汪应洲 “我不知道这段历史……” 日本军旗装事件 “好玩……” 　　杨丞琳在“我猜”节目中听到南京大屠杀死难同胞30万后，她居然说：“哇，才30万啊！” 宪哥问她知道抗日战争打了多少年吗？她说不知道，宪哥告诉她打了8年，她居然说：“哇，才打8年啊！” 她对嘉宾说：“我以后不准备去大陆！” 她说：“你不知道大陆的人有多土！” 她对一个日法混血儿的嘉宾说：“哇，好酷呀！” 她对她的日本朋友说：“我前生一定是个日本人！穿和服走在雪里的感觉最高贵！” 她“教育”大家道：“日本的东西我们都要学！” 日本教科书的图片： 日本随军记者在侵华时拍摄组图：日军在中国。 看到这些图片你想到了什么？ 关于南京大屠杀 送审本关于南京大屠杀只字未提，只是在一张名为“因巷战而遭到破坏的上海市区”的照片上面用小字注解：“那时，日本军队导致民众中也出现了很多死伤者，这就是南京事件”，将大屠杀以“事件”一词轻轻带过，文后又以稍小字体介绍：“关于事件的实际情况，资料上被发现有很多疑点，存在各种见解，现在仍在争论。” 美化侵华战争， 否认南京大屠杀。 历史的真相 翻翻老帐 历史上日本侵华的主要史实 1874：入侵台湾 1894—1895：甲午中日战争，割占台湾、澎 湖列岛 1900—1901：参加八国联军侵华 1904：日俄战争，将侵略势力扩张到我国东北 1915：“二十一条” 1914—1918：日本对德宣战，趁机夺取山东 1931：制造九一八事变，侵占整个东北，进 而建立伪满洲国。…… 一.日本全面侵华 （一）日本大举侵华 20世纪30年代日本帝国主义制造的大规模侵华事变 1931年，九一八事变(侵占东北) 1932年，一·二八事变（进攻上海） 1932年，建立伪满洲国(东北沦陷) 1935年，华北事变(民族危机空前加深) 1937年，卢沟桥事变（全面侵华战争爆发） 材料一：按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现，惟第三期占领满蒙，以便征服中国领土尚未实现。” ——1927年日本首相田中义一向天皇密奏 材料二: “帝国内部现正痛切体验:生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖”——摘自三十年代日本的一秘密文件 材料三:“外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。” ——蒋介石对国民党将领的训话 ⑴历史原因：蓄谋已久，既定国策 ⑵现实原因：摆脱经济危机的冲击 ⑶有利时机：国共内战；国际绥靖政策 阅读材料，分析日本侵华的背景。 材料四、1929年欧洲各国忙于应付国内危机，无暇东顾，“九一八”事变前，日本与英美达成秘密谅解，英国支持日本的行动，美国表示“不闻满洲事变”。 为反攻阶段， 全民族抗战取得彻底胜利。 为相持阶段， 中共成抗战的中流砥柱。 全民族抗战开始， 为防御阶段。 中日矛盾上升为主要矛盾。 东北三省沦为日本殖民， 中国民族矛盾开始上升。 逐步失败， 直至无条件投降。 调整侵华政策， 建立汪伪政府。 卢沟桥事变爆发， 全面侵华开始， 占领中国大片领土。 策动华北事变， 妄图占领华北五省。 挑起九一八事变， 建立伪满国。 1944-1945 1938.10-1944 1937-1938.10 1935-1937 1931-1935 全面 侵华 阶段 局部 侵华 阶段 中国方面重要情况 日本方面情况 时间