5小数的性质解说.ppt

3、怎样简便怎样算。 125×32 382×101-382 370÷（2×37） 478－256－144 36＋64－36＋64 800÷16÷5? * 预习58、59页： 1、0.1米表示把1米平均分成10份，每份是（ ）/（ ）米，也就是（ ）分米。 2、说说0.10米、0.100米的意义。 3、比较0.1米、 0.10米、0.100米，你有什么发现？说说理由。 4、结合上面的例子，说说什么是小数的性质，并写下来在组内读一读。 5、运用小数的性质要注意什么？在书上完成59页的做一做1、2题。 1、在图中涂色表示0.1米 0.1米=1分米 2、在图中涂色表示0.10米 0.1米就是 米，也就是1分米。 0.10米就是 米，也就是10厘米。 3、在图中涂色表示0.100米 0.10米=10厘米 0.100米=100毫米 0.100米就是 米，也就是100毫米。 0.1米=1分米 0.10米=10厘米 0.100米=100毫米 1分米 = 10厘米 = 100毫米 0.1米 = 0.10米 = 0.100米 小数的性质 下面的数中，那些“0”可以去掉？再说说这些“0”的位置。 3.09　　 0.300　 1.8000 500 5.780　 0.0040 102.020　　 60.06 化简下面各小数： 0.40　　 1.850 　　 2.900 0.50600 0.090　　 10.830 12.000　　 0.070 不改变大小，把下列各数改写成三位小数。 0.4　 1.85　　 35 0.50600 0.09　　 10　　 小卖部进了一批冷饮，你能帮忙设计一下价格标签吗？ 冰棒每支5角 冰淇淋每支1元5角 5角=0.50元 1元5角=1.50元 化简102.020的结果是（　　 ） 12.2　　 12.02　　 102.0200　　 102.02 102.02 判断题。（打“√”，错的打“×”） （1）0.080＝0.8　 （　　） （2）4.01＝4.100 （　　） （3）6角＝0.60元 （　　） （4）30＝30.00　　　 （　　） （5）小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（　　） （6）3.0和3.00大小相等，意义相同。 （ ） √ √ × × × × 改写。 原数0.7000 改写成一位小数 改写成两位小数 改写成三位小数 0.7000=0.7 0.7000=0.70 0.7000=0.700 1.化简下面各小数： 0.20　　 2.050 　　 0.20100 0.030　　 15.000　　 20.700 2.不改变大小，把下列各数改写成三位小数。 0.1　 1.35　　 21 0.01000 0.07　　 100　　 *