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题目名称 释意理论关照下文化负载词的口译策略 从关联理论角度分析英语科技文体翻译的得体性—以《国富论》为例 英汉人体器官的隐喻研究 用合作原则试析《傲慢与偏见》中的会话含义 接受美学视角下李清照词英译汉的意境再现 论言语交际中模糊语的语用功能及其特征 黛西。米勒的悲剧形象分析 功能翻译理论下旅游英语中的民俗文化英译 霍桑笔下胡珀教长的心路历程 《夜色温柔》中的女性主义分析 试析庞德英译中国古诗的忠实性与对等性问题 试析田纳西·威廉姆斯《欲望号街车》中象征主义 从合作原则分析会议致词口译中的应对技巧 《黑暗的心》中的女性形象分析 模糊语在科技文献中的语用分析及其翻译 中介语理论在翻译教学中的应用 英文歌曲在中学英语教学中的应用 任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用 英语语言中的性别歧视现象 论初中英语课堂中的兴趣式新课导入 高中多媒体英语教学的弊端及其对策 从《一件自己的房间》看弗吉尼亚·伍尔芙的女性主义思想 《麦田守望者》中的霍尔顿的心理分析 从功能语法角度看李白诗歌及其英译 从关联理论角度分析美国情景喜剧《人人都爱雷蒙德》的幽默 王维与华兹华斯的自然诗的对比分析 英汉亲属称谓语对比研究 从功能对等观看新闻标题的翻译 合作原则视角下《老友记》中言语幽默分析 《蝴蝶君》的后殖民主义解读 等效翻译理论下双关语的翻译—以《认真的重要性》为例 中美时间取向文化差异 论英语杜撰词的修辞功能及其汉译 用巴赫金的叙事理论分析《法国中尉的女人》中对话艺术 西方节目在中国流行的特点及原因 论拜厄特在《玫瑰色茶杯》中的叙事策略 合作原则和礼貌原则在外交语中的运用——以奥巴马答记者问为例 文化视角下的汉语习语英译-----以温总理的外交辞令为例 《飘》之矛盾研究 论意识形态对文学翻译的操控—《道德经》英译本为例 “乱世佳人”的挣扎与妥协-----白流苏和斯嘉丽两角色比较 浅析菜名英译过程中的文化缺失与弥补 从御用等效视角下看广告翻译 引导探索翻译法与初中英语学习兴趣的培养 图式理论在英语阅读教学中的叙事策略 通过Obama当选浅析美国黑人的社会地位 英汉动物习语比较研究 电影翻译中文化意象的重构、修润与转换 姚木兰与斯佳丽的性格对比 功能翻译观照下的《论语》—亚瑟·韦利译本研究 奥巴马就职演说中政治委婉语的语用分析 高中英语口语教学中习得和学习的并用 从拒绝言语行为策略选择看汉英文化价值的差异 目的论下的电影字幕翻译原则以策略—-以《茱莉和茱莉亚》为例 《苹果树》爱情悲剧成因解读 功能对等理论视角下政治文献中中特词汇翻译 美国个人主义的反思—克莱恩小说《海上扁舟》解读 从目的论视角下看旅游介绍文本的翻译 从关联理论看英语广告双关语的翻译 从目的论看电影《孔子》的字幕翻译 浅析《小妇人》中的非传统女性 中英体育新闻标题中隐喻的对比分析 效果理论在《现金与钟摆》钟的体现 从《一间自己的屋子》看伍尔夫的女性主义思想 从接受美学角度看儿童文学翻译—以《爱丽丝漫游奇境记》译本为例 浅析《阿芒提拉多的酒桶》的哥特式特征 论《游园会》的艺术特色 英汉语言中数字夸张的比较 论法律英语的模糊性及其翻译 身势语在初中英语口语中的应用 跨文化交际中的禁忌问题—浅析中西文化差异 论黑色词在中西文化中运用的异同 从关联理论视角谈英语广告中的隐喻翻译 诗歌翻译中美感移植与再现—以《西风颂》为例 英语WTO文本读句法特征及其汉译 从喜福会中的母女关系看中美文化的碰撞与融合 中英谚语翻译的文化失真 通过功能对等看习语翻译 从生态翻译理论看中文导游词的英译 奥格尔维的胜利---《讹诈》中的言语策略分析 从信息论看英语电影字幕的汉译 接受美学视角下的食品广告翻译 情景教学法在初中英语课堂教学模式“介绍”中的应用 论意识形态对译文的操纵-《名利场》的两个不同中译本为例 从功能对等看情景喜剧《老友记》的字幕翻译 《呼啸山庄》中哥特式风格分析 建构主义理论在初中英语口语教学中的体现 哥特主义在埃德加·爱伦坡小说《丽姆娅》中的体现 论《宠儿》中象征意义 克拉申语音检察理论与初中英语口语教学 艾米莉·迪金森宗教诗中的女性意识 情景教学法在高中英语语法教学中的应用 论归化异化策略在《红楼梦》诗词翻译中的运用 新课标下初中英语词汇教学策略研究 交际法在高中英语语法教学中的应用 中国春节和西方圣诞节的对比分析 试析初中英语快乐教学法 从儿童文学看《爱丽丝漫游奇境记》的翻译 解读庞德与李白诗歌里的意象主义契合点 错误分析法在高中英语写作教学中的应用 中英传统婚礼习