高一语文人教版必修2练习：1.2故都的秋Word版含解析.docxVIP

2　故都的秋达标训练·固双基一、夯基训练1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(　)A.荔枝(lì)　歧韵(qí)嘶叫(sī)扫帚痕(sào)B.椭圆(tuó)橄榄(ɡǎn)落寞(luò)潭柘寺(zhè)C.房檩(lǐn)夹袄(jiā)颓废(tuí)普陀山(tuó)D.落蕊(ruǐ)混沌(hún)椽子(chuán)廿四桥(niàn)解析:B项,“椭”应读“tuǒ”;C项,“夹”应读“jiá”;D项,“混”应读“hùn”。答案:A2.下列词语中,没有错别字的一项是(　)A.姿态　　赏玩　　既使　　波涛凶涌B.细腻锤炼啼唱一叶知秋C.驯鸽藤缦消损和风细雨D.蓑弱幽远陶然回味不咏解析:A项,既—即,凶—汹;C项,缦—蔓;D项,蓑—衰,咏—永。答案:B3.依次填入下面一段文字横线处的虚词,最恰当的一项是(　)　人类来说,理想的居住环境是山水田园城市,当然,最富有魅力的城市还是历史文化名城。有的历史文化名城是国家的首都;有的　不是首都,　在这里曾发生过具有历史意义的重大历史事件;有的在经济、文化、宗教等方面曾经产生过重大影响。　有一点很关键,就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。　,是不是历史文化名城,主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。?A.对于　虽然　但是　还　总之B.关于　虽然　但是　也　总之C.对于　因为　所以　还　因此D.关于　虽然　但是　也　因此解析:解答此题要在整体上把握文段内容,从而确定文段的整体思路结构。最重要的是要注意所选择的虚词要适应语句表达的具体内容。答案:A4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(　)A.新版的电视剧《四世同堂》引起了许多的争议,有人认为该剧加进了太多的现代元素,把一幅老北京的生活画卷变得南腔北调,丢掉了原来的灵魂。B.这位少年成名的大才子留给我们太多的优秀诗篇,细致处如行云流水,激情处如万丈浪涛,让人如痴如醉不能自已,他被誉为豪放派词人的代表。C.一座座数百年前修建的古刹和古民居,疏疏落落地围绕着小坝子,清溪绕村,垂柳拂岸,双虹凌空,青山环抱。D.只有在灵魂的境界里,我们才可以保持一个淡定的心态,拥有一双智慧的眼睛,去洞察人性、梳理人生,过一种明明白白而不是混混沌沌的生活。解析:A项,“南腔北调”,形容说话口音不纯,掺杂着方音。与“生活画卷”不搭配。答案:A5.下列各句中,没有语病的一句是(　)A.岁末年至,中央纪委针对公车私用、舌尖上的浪费、公款印制寄送贺卡等问题突出,发出通知要求坚决刹住腐败之风。B.越是在招商引资压力大、竞争激烈的局面下,越是要严把准入关、环境关、投资强度关,将有限的发展资源向优质企业和项目集中。C.中国产品经营者有责任让全世界消费者彻底改善对中国制造的印象和偏见,告别野蛮模仿、粗糙设计、粗放经营、恶性竞争。D.沪蓉高速广安段一辆面包车与停靠在路边的重型大货车追尾,事故致十二人遇难,其中有七位未成年人和一名三岁儿童。解析:A项,语序不当,“突出”移至“问题”之前。C项,搭配不当,“改善……偏见”改为“改变……偏见”。D项,表意不明,“七位未成年人”和“一名三岁儿童”是从属关系,不能并列。可改为“包括一名三岁儿童在内的七位未成年人”。答案:B二、延伸阅读阅读下面的文字,完成第6~9题。秋日的灯盏朱以撒①秋天来了,山里闪动着风吹过的暗影。叶片开始有秩序地脱离枝条,原先紧挨在一起的两片树叶,一片先下来了,另一片落下来的时候,再也见不到它旧日的邻居。交接的日子来临,一些矮小的灌木丛里,浆果外表抹上了一层紫黑,一只翠绿的螳螂举着带锯的刀,轻轻划了一下,浆水霎时奔涌而出,紫透了枝下的土皮。②稻子已经进仓,秋风下瑟瑟摇曳的是从农夫指缝里漏下的一枝金黄。农夫已经走远,不会回头,注定这一穗金黄要坚持到秋日的最后,被人遗漏、忘却,不能和亿万弟兄一道进入温暖的谷仓,此时它的美超过一切。在我看来,缘于遗忘而独立存在,虚构出岑寂田野的动人一幕。浆果、稻穗这样兀立风寒中的灯盏,秋日的过去就是它们生命的过去,许多美艳走到这里,自然变得素洁起来,像戏台上的名角戏装卸下,铅华洗去,走在街市上,纯乎一个普通的中年妇女。③暗夜里,车驶过同样岑寂的山村,简陋的土墙开设的小窗口透出昏黄的光,一家人聚在严实的屋内,守着炉火,内心踏实起来,谷仓是照耀一家人美好心情的不灭灯盏,隔着芳香的木板,里边躺着一家人的生存希望——从春日开始萌发,夏阳曝晒,现在终于落实下来。当时是那么漫长,好像一盏秦时的灯,要擎到汉时才被真实地点亮,中间这么多的交替、衔接、奔跑——的确,我看过那些最终不能点亮灯盏的农耕人家,秋日远去,寒冬到来,是那么黯然神伤地蹲着,敲打着春日吃进泥层中的犁耙,要问个究竟。丰稔的人家如实地享受着秋日的馈赠,闲聊时记起春夏那些有趣的细枝末节,唇齿开合中带着舒适的滋润。看来,只有希望不落虚空,