第十一章单元导学案讲解.doc

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第十一章单元导学案讲解

第十一章功和机械能 一、功: 1力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。 2不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 3定义:力学里规定功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 4.公式: W=FS 5功的单位:焦耳,   1J= 1N·m 。 二、功率: 1定义:单位时间里完成的功 2物理意义:表示做功快慢的物理量。 3公式:P=W/t = Fv 4单位:主单位 W 常用单位 kW MW 马力 换算:1kW=103W 1MW=106 W 1马力=735W 某小轿车功率66kW,它表示:小轿车1s 内做功66000J 5、机械效率和功率的区别: 功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功;机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功。 三、机械能 (一)、动能和势能 1、能量:一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能 理解:①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。 ②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功。也不一定要做功。 2、知识结构: 3、探究决定动能大小的因素: ① 猜想:动能大小与物体质量和速度有关;   (实验研究:研究对象:小钢球 方法:控制变量;  ?如何判断动能大小:看小钢球能推动木快做功的多少  ?如何控制速度不变:使钢球从同一高度滚下,则到达斜面底端时速度大小相同;  ?如何改变钢球速度:使钢球从不同同高度滚下; ③分析归纳:保持钢球质量不变时结论:运动物体质量相同时;速度越大动能越大; 保持钢球速度不变时结论:运动物体速度相同时;质量越大动能越大; ④得出结论:物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大。 4、机械能:动能和势能统称为机械能。 理解:①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能的物体具有机械能。 四、动能和势能的转化 1、知识结构: 2、动能和重力势能间的转化规律: ①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能; ②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能; 3、动能与弹性势能间的转化规律: ①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能; ②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。 4、动能与势能转化问题的分析: ⑴首先分析决定动能大小的因素,决定重力势能(或弹性势能)大小的因素——看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。 ⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即:没有其他形式能量补充或没有能量损失),则动能势能转化过程中机械能不变。 ⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒;“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。 11.1功 .马拉着质量为2000kg的车,在水平路面上前进400 m的过程中,马的水平拉力对车做功3×105 J,那么马的水平拉力为________________N. .滑轮组把质量是20kg的木箱提高2m,则滑轮组对木箱做了_______________ J的功. .某省中部山区的公路环山坡盘山而上,车辆沿着盘山公路向上行驶时可以 ( ) A.省力 B.省功C.省时间 D.省距离 .如图所示的四幅图片中描述的情景,人对物体做功的有 ( ) .小朋友在平地上用50 N的水平推力推动重100 N的箱子,前进了10 m,他做了多少功?如果把这个箱子匀速举高2m,他做了多少功? .某同学用一恒定不变的力F匀速推动重为100 N的物体,前进了4m,做了2×103 J的功,求推力F的大小. .把质量为20 kg的箱子,从地面匀速搬到10 m高的楼上,所做的功为____________J. .一个成年人的质量为60 kg,人的密度大致与水相近,那么这个人的体积大约为__________m3.他匀速地从楼梯底端走上顶端,若楼梯长为5m,高为3m,则他需克服自身重力做__________J的功. TAXI 车费发票 车号 E-V-888 日期 2008-8-2 上车 10: 00 下车 10: 05 单价 2.00 里程 6.0km 9.小宇同学在北京参观2008北京奥运会主会场“鸟巢”时,乘坐一出租车,此出租车在平直的公路上行驶,牵引力为3×103 N,下表所示为他

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