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小学一年级语文S版9看书课件
了解秋天特征 学会观察 4风姑娘送信 指导学生有 感情地朗读 不同的动物有 不同的过冬方法 学习划分自然段 3秋天到了 通过朗读来 感受秋天的美 石榴娃娃 笑了 激发学生 阅读兴趣 进一步了解 秋天的特征 感受大自然的美 你说我说 把观察到的能 表达清楚 学会与人合作 语文七 色光(四) 积累秋天 的词语 参与生活 实践的能力 了解中秋节 的知识 9 看 书 语文S版一年级上册 看 像 着 最 狗 叫 猫 跳 又 书 手 本 kàn xiànɡ zhe zuì ɡǒu jiào māo tiào yòu shū shǒu běn 像 最 着 狗 叫 猫 跳 看书 最好看 一本书 像一只大蝴蝶 小狗叫 小猫跳 猴子树上打又闹 又 会写生字: 书 手 本 爸爸在看书, 妈妈在看书, 我也在看书。 一人手捧一本书, 像捧着三只大蝴蝶。 10 看 书 爸爸看厚厚的书, 妈妈看大大的书, 我看花花绿绿的书。 我的书最好看, 小狗叫,小猫跳, 猴子树上打又闹。 爸爸在看书, 妈妈在看书, 我也在看书。 一人手捧一本书, 像捧着三只大蝴蝶。 10 看 书 爸爸看厚厚的书, 妈妈看大大的书, 我看花花绿绿的书。 我的书最好看, 小狗叫,小猫跳, 猴子树上打又闹。 圈画生字: 爸爸在看书, 妈妈在看书, 我也在看书。 一人手捧一本书, 像捧着一只大蝴蝶。 爸爸看厚厚的书, 妈妈看大大的书, 我看花花绿绿的书。 我的书最好看: 小狗叫,小猫跳, 猴子树上又打又闹。 爸爸在看书,妈妈在看书,我也在看书。 一人手捧一本书,像捧着一只大蝴蝶。 姐姐在( ),哥哥在( ),我也在( )。 爷爷在( ),奶奶在( ),我也在( )。 爸爸看( )书, 妈妈看( )书, 我看( )的书。 我的书( ): ( ),( ), ( )。 厚厚的 大大的 花花绿绿 最 好看 小狗叫 小猫跳 猴子树上打又闹 爸爸在看书, 妈妈在看书, 我也在看书。 一人手捧一本书, 像捧着一只大蝴蝶。 爸爸看厚厚的书, 妈妈看大大的书, 我看花花绿绿的书。 我的书最好看, 小狗叫,小猫跳, 猴子树上打又闹。 厚厚的 大大的 照样子说词语: ---------------------------- --------------------------- --------------------------- 长长的 高高的 小小的 尖尖的 花花绿绿 照样子说词语: 红红火火 大大方方 开开心心 你在家里看过什么书? 你的书好看吗?
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