- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新人教版小学三年级英语4单元导学案
学科:英语 年级: 三 主备人: 执教人:
学习内容 ]PEP英语三年级上册Recycle 1复习第1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。能在实际情景中运用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is ... Whats your name? How are you? 等用语 1、复习第1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。 2、能在实际情景中运用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is ... Whats your name? How are you? 等用语。3、进一步培养学生大胆开口,勇于用英语交际的能力。教学重点:学习Let’s act 部分的故事和复习有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。教学难点:Let’s act 部分的故事情节的理解。教师准备故事内容的教学课件2 教师准备??Sarah, Bai Ling, Zoom, Zip 的头饰。 3 教师准备表示问候、打招呼、介绍等情景图。4 教师准备故事内容的配套挂图。热身、复习 (Warm-up/Revision) (1)教师播放英文歌曲 “Who is wearing yellow today?” “Hello” ,师生共唱。 (2)教师主动向某个学生打招呼、问好。 Hello. Hello. How are you? I’m fine. Thank you. (3)教师让学生做问候接力。方法同上的师生问候,但告诉学生问候的句子尽量不同。? ?? ?? ? 呈现新课 (Presentation) (1)教师根据问候接力,总结所学问候语等。尽量让学生自己总结出来。 A、当我们想同对方打招呼或问候时,(为学生出示此情景图)我们可以说: Hello./ Hi. [什么时间都可以] Good morning./Good afternoon./Good evening.??[不同时间,不同选择] How are you? (I’m) Fine, thank you./Very well, thanks.??[用于熟人之间有一段时间未见面,或是对方身体欠佳,或是较正式的向别人打招呼等场合。] Nice to meet you. Nice to meet you, too.[表示很高兴见到你] B、当我们想了解对方姓名或介绍自己时,(为学生出示此情景图)我们可以说: What’s your name? Your name, please???My name is…/I’m … C、当我们为别人介绍伙伴时,(为学生出示此情景图)可以说: This is … 教师找五名学生,一起戴上头饰和面具,按故事中的人物进行对话表演。为全体学生的小组练习做准备。(Mike, John 带着 Zoom 和 Zip 的面具,表演前先要求各角色做自我介绍)(2)游戏:你是谁面朝黑板的学生:Who are you?下面的学生:My name is…/I’m …。可说假名也可说真名,又发问者自己判断yes和no。 (3)教师播放故事课件,展示Let’s act 部分,并让学生了解人物关系和故事的大概含义。 (5)听录音,跟读故事。? ?? ?? ? 趣味操练 (Practice) (1)教师再次展示配套课件,并根据故事向学生提问,检查学生对故事了解情况。 如:Is it in the morning or in the afternoon? Is this Zoom? Who is this?将头饰和面具发给表演的小组,让表演的小组到讲台前展示。? ?? ?? ? 课堂评价 (Assessment) 让学生听录音做练习。做活动手册本单元第1 部分的练习小组练习,角色扮演。 将学生按6人一小组,按人物进行练习]PEP英语三年级上册Recycle本课时主要是复习身体部位、文具和颜色的单词,分 Chant and find 和 Chant and colour 两部分。Chant and find 部分是通过藏宝图的形式来复习文具,同时文字部分也是一首歌谣。 Chant and colour 部分是通过歌谣的形式来复习颜色和身体各部位。】1、复习表示身体各部位、颜色和文具的单词,能听懂会说本单元所学的文? ? 具、颜色、身体部位的单词。 ??2、在学生复习所学知识的同时,初步学习两首歌谣。 ??3、通过说唱歌谣,进一步了解英语的语音语调知识。歌谣中的内容也是复习所学知识,教师要
您可能关注的文档
- 数学经典算法总结.docx
- 数学论文培养大学生数学思维的能力论文.doc
- 数形结合思想专题2011届专用.doc
- 数据分析总复习.doc
- 数据库《Visual_FoxPro》模拟试卷4.doc
- 数据结构复习题(二).doc
- 数学课课练习答案(九上).doc
- 数控实习(实验)报告及答案.doc
- 数控机床的回零及其故障诊断与分析.doc
- 数控机床编程实例图纸程序.doc
- 2025中国冶金地质总局所属在京单位高校毕业生招聘23人笔试参考题库附带答案详解.doc
- 2025年01月中国人民大学文学院公开招聘1人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解.doc
- 2024黑龙江省农业投资集团有限公司权属企业市场化选聘10人笔试参考题库附带答案详解.pdf
- 2025汇明光电秋招提前批开启笔试参考题库附带答案详解.pdf
- 2024中国能建葛洲坝集团审计部公开招聘1人笔试参考题库附带答案详解.pdf
- 2024吉林省水工局集团竞聘上岗7人笔试参考题库附带答案详解.pdf
- 2024首发(河北)物流有限公司公开招聘工作人员笔试参考题库附带答案详解.pdf
- 2023国家电投海南公司所属单位社会招聘笔试参考题库附带答案详解.pdf
- 2024湖南怀化会同县供水有限责任公司招聘9人笔试参考题库附带答案详解.pdf
- 2025上海烟草机械有限责任公司招聘22人笔试参考题库附带答案详解.pdf
文档评论(0)