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作 文 [复习要点] 1．作文修改。准确识别语言、写法上存在的问题，作出正确的诊断。一是从语法看来无成分搭配问题，结构是否完整，文字有无重复啰嗦，句式是否杂糅等。二是辨析词的色彩，包括词义范围、感情色彩和语体色彩。三是理文脉，是否做到前后照应，上下衔接。四是详略是否得当，中心是否得到强调。 2．命题作文。分全命题和半命题作文。关键是审清题目，找准题眼。选材要围绕中心，选择那些最能体现主题的材料。构思力求精巧，不落俗套。另外注意选用恰当的表达方式。半命题作文还要讲究补题技巧，既要合乎要求，又要方便自已写作。 3．给材料作文。要注意如下几点：读懂材料、看清要求、选好角度、精心布局、注意语法。 4．话题作文。其特点是有较大的开放性。话题作文的关键是紧扣话题，讲求创新。 [重难点解析] 考场上高分作文的共同点，大致可归纳为以下五个字：准、真、新、美、工。 准：审题准确。明确文题要求，准确把握话题与材料的关系。 真：以真情感人。一是材料独特，情感出新；二是角度小巧，情感真挚；三是情节曲折，情感动人。 新：从思维角度看：一是思维要有广度。善于横向思考，多方面，多角度去联想，想像。也就是要具有发散思维。二是思维要有深度。讲求纵向深层次挖掘思想性。三是要有逆向思维。四是要具有超前思维。从技巧角度看：一是结构创新；二是可采用故事新编；三是可虚构故事；四是形式创新，如用实验报告、书信、诊断书、童话、采访录等新的形式来表达；五是采用特殊视角，让动物、植物，甚至让一些概念性的名词站出来说话。 美：就是文辞优美。一是辞采华丽。二是多用修辞手法。三是结构精巧。 工：规范、美观的书写，能令人赏心悦目，也是作文获得高分的一个很重要求因素。 [专项测试] （一）按要求修改下文。 新时代中学生的新形象 社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个中学生是十分重要的。我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务。 创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的关键、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地。不创新就在被淘汰，就要被消灭。国家之间的竞争的实际上是综合国力的竞争，而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适应现代社会的。所以说，勇于创新是中学生应具备的新形象。 除了创新，实践也很重要。有了新方法，不去实践，也只是纸上谈兵，毫无实践意义。学校之所以重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实际中去，这样有利于我们良好素质的培养，同时，我们创新能力也得到更好的发挥。而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说，重于实践也是中学生应具备的新形象。 创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢？如果不为人民服务，他心中只有自我，是难以有所作为的。有些中学生认为要为人民服务就得大有作为。其实不然，只要能补一块砖，添一片瓦，都是可以的。所以说，为人民服务是中学生应具备的新形象。 在新的时代里，我们中学生要具有新的形象。我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象，我们中学生是能够与时俱进的！ （1）修改下面句子，使之表意明确，语法规范。 创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。 答： （2）从下面句子中删掉一些词语，使之与上下文表意一致，衔接得当。 一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢？ 答： （3）作者认为“勇于创新是中学生应具备的新形象。”本文第二段内容能否支撑这一观点？为什么？ 答： （二）阅读下面文段的“原稿”和“修改稿”，按要求完成。 原稿： 春华秋实（节选） 纵观大千世界，稚嫩清纯的童年是无邪之美，青年豪情万丈的志气是钢键之美。但那些认认真真工作，无微不至关怀子女，诚恳交友，孝顺父母，显出成熟气息和智慧头脑