四川省高三高考适应性测试（模拟）生物试题Word版含解析.docVIP

第Ⅰ卷 （选择题 共 42分） 第Ⅰ卷共 7题，每题6 分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．下列选项中的两种物质可在叶肉细胞中相互转化，一定发生在同一个细胞器的是 A．H2O 和 O2 B．C3和 C5 C．ADP和 ATP D．氨基酸和蛋白质 【答案】【解析】考点：本题考查相关知识，+的通透性增大，导致兴奋产生 【答案】【解析】 考点：本题考查细胞相关知识，【答案】【解析】 考点：本题考查相关知识，【答案】【解析】 考点：本题考查相关知识，【答案】【解析】 考点：本题考查相关知识， A．幼苗主茎的顶端对侧枝的生长没有影响 B．图①中甲乙枝的侧芽 IAA 浓度大于顶芽 C．乙侧枝顶芽产生的 IAA 能运到甲的侧芽 D．图②中甲的侧芽因缺乏 IAA 而无法生长 【答案】【解析】 考点：本题考查相关知识， （图中数字表示 mRNA中从起始密码开始算起的碱基序号） A．hw(t)基因编码的蛋白通过被动运输进入叶绿体 B．碱基替换只可能发生在第 257号核苷酸位置 C．突变后参与基因转录的嘌呤核苷酸比例降低 D．突变前基因表达的蛋白共含有 336 个氨基酸 【答案】【解析】 考点：本题考查相关知识， 第Ⅱ卷共 4题。 8． （13 分）进食可刺激小肠K 细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用 机制如图所示（1～4代表细胞膜上的结构）。 （1）K 细胞合成 GIP 的原料是 ； 直接参与GIP加工和分泌的细胞器有 。 （2）图中结构 1～4 是细胞膜上的 。进食后，GIP和胰岛素通过结构 1、2作用于脂肪细胞，促进 ，从而降低血糖水平。 （3）给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当。 与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更 ，其原因是 。 （4）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构 2 的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞），乙体内检测出能作用于结构3 的抗体。 ①患者的抗体由 细胞产生，这两种糖尿病都属于 病。 ②两个患者中， 通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是 ， 其原因是 。 【答案】【解析】 （1）浮游藻类和沉水植物分别生长在湖泊表层和下层，这是群落 结构的体现， 藻类大量繁殖会降低湖泊下层光照强度，藻类与沉水植物的种间关系是 。 （2）该生态系统的生物成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行，该成分在 碳循环中的作用是 。 （3）上图中曲线 （填字母）代表去除鲤鱼后，浮游藻类生物量的变化；保留鲤鱼 的水域中，沉水植物的生物量变化曲线为图中的 （填字母） 。 （4）沉水植物对净化水体起重要作用，从提高生态系统的稳定性考虑，可采取 的 措施来增加沉水植物的种群密度。该措施实施后，湖泊中各生物的种群数量在较长时期内能保持动态平衡，说明生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是 。 【答案】【解析】 （1）微拟球藻与蓝藻细胞结构的根本区别是 ，CO2进入藻细胞后参与光合作用 的 过程。 （2）培养液中的 CH3COO进入藻细胞需 参与，培养液中醋酸钠的浓度不宜过 高，原因是 。 （3）由图一推测，通入高浓度 CO2可 微拟球藻的光合速率。据此分析，图二中 通入高浓度 CO2条件下，培养液中溶解性无机碳的浓度持续升高的原因可能是 。 （4）另有实验表明，添加醋酸钠不会影响藻细胞的呼吸速率。据此结合图二分析，添加 醋酸钠后藻细胞利用 CO2的能力 。根据实验结果推测，添加醋酸钠后藻细胞生物量 增加的原因是 。 【答案】 考点：本题考查细胞的