小学信息技术五年级教案全解.doc

红旗农场学校 小学五年级下册第1版（彩色版） 授课人：托合提 周次 课程名称 课时安排 教学地点 第一周 第1课：春的气息---播放动画并初识Flash MX 1课时 学生机房 第二周 第2课：新春快乐---制作逐帧动画 1课时 学生机房 第三周 第3课：礼花绽放---在动画中导入位图 1课时 学生机房 第四周 第4课：夏日荷花---绘制具有渐变色效果的图像 1课时 学生机房 第五周 第5课：水中涟漪---制作形状渐变动画 1课时 学生机房 第六周 第6课：蜻蜓点水---制作动作渐变动画 1课时 学生机房 第七周 第7课：鱼戏莲间---制作沿“引导线”运动的动画 1课时 学生机房 第八周 第8课：写秋抒情---制作模仿写字效果的动画 1课时 学生机房 第九周 第9课：秋诗秋画---制作神奇的遮罩动画 1课时 学生机房 第十周 第10课：秋声秋色---在动画中插入声音 1课时 学生机房 第十一周 第11课：雪花飘飘---制作有“影片剪辑”的动画 1课时 学生机房 第十二周 第12课：雪中娃娃---使用动作命令控制动画的播放 1课时 学生机房 第十三周 第13课：圣诞快乐---制作多场景动画 1课时 学生机房 第十四周 第14课：贺卡传情---利用按钮来实现场景的跳转 1课时 学生机房 第十五周 第15课：四季如歌---综合制作一 1课时 学生机房 第十六周 第16课：季节轮回---综合制作二 1课时 学生机房 教学进度计划表 第一课 春的气息----播放动画并初识Flash MX 课时：40分钟 教具：计算机、投影 一、教学目的：初步认识Flash MX软件的界面结构。 二、教学目标：主要是让学生了解Flash MX软件中的工具条使用方法，为今后学习制作动画打下基础。 三、教学要求：要求学生完成掌握Flash MX的工具及界面。 四、教学重、难点：重要是要掌握一些Flash MX软件中的基本技能知识的学习。 五、教学内容： 1、打开动画片 1、双击flash player图标，打开播放器。 2、执行“文件”----“打开”命令，弹出第一个“打开”对话框。 3、单击“浏览”按钮，弹出第二个“打开”对话框，在该对话框中选择要播放的动画文件“春的气息,swf”。 4、单击“打开”按钮，这时选中的动画文件的存放位置文件名就出现在第一个“打开”对话框的“位置”文本框中。 5、单击“确定”按钮，所选动画文件将在flash player播放器中打开并播放。 2、调整播放窗口大小 执行“查看”—“全屏”命令，就能让动画满屏播放，按键盘上的Esc键，就可以恢复到原来的状态。 3、控制动画的播放 执行“控制”菜单中的“播放”、“后退”等命令，可以灵活控制动画的播放。 4、对画面进行“放大”或“缩小”。 执行“查看”---“放大”命令，整个画面就被放大，当鼠标指针变成形状时，拖动鼠标指针到所需位置。 5、关闭动画文件 执行“文件”----“关闭”命令，即可关闭已经打开的动画文件 初识Flash MX工作环境 1、启动并初识Flash MX的工作环境 执行“开始”----“程序”-----“Flash MX”命令，即可打开Flash MX。 2、认识Flash MX的工作界面 工具箱 浮动面板 工作区 “时间轴”窗口 属性面板 3、退出Flash MX 执行“文件”-----“退出”命令 单击标题栏右键的按钮，也可以退出Flash MX 六、课后小结： 第二课 新春快乐-----制作逐帧动画 课时：40分钟 教具：计算机、投影 一、教学目的：学生了解逐帧动画的操作过程，理解逐帧的含义，并完成制作。 二、教学目标：使大部分学生学会制作逐帧动画的作品。 三、教学要求：要求学生认真观看制作演示范例，掌握步骤顺序。 四、教学重、难点：重点是对设置项内容要准确设置相应的数据。 五、教学过程： 帧 普遍逐帧 关键帧 空白关键桢 1、对舞台进行设置 执行“修改”---“文档”命令，在弹出的“文档属性”对话框中设置各项参数，单击“确定”按钮，就可以完成对舞台的设置。 2、制作第一帧动画 1、选择工具箱中“文本”工具，在舞台上单击鼠标，输入文字“