1咨询继续教育多规合一规划考试-84分试题及答案批注..docxVIP

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2017-01-29 发布于重庆
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1咨询继续教育多规合一规划考试-84分试题及答案批注.

请您注意考试时间试卷名称：发展规划编制、主体功能区规划、规划改革创新与多规合一试卷试卷总分：100.00分考试时间：100.0分钟剩余时间：19分23秒1、?单选题/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 28721/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 28492/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 28583/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 28664/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 28575/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 28606/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 28757/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 28708/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 28699/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 2868102、?多选题/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 27781/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 27932/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 27803/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 27914/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 27775/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 27656/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 27677/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 27888/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 27749/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 2789103、?判断题/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 28361/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 28392/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 28413/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 28314/cdel_examcenter/oi/startExamTwo.do?op=process \l 28095提示：蓝色为已选，白色为未选。在线考试：1.单选题【本题型共10道题】 ?1.关于主体功能区的空间开发和管制措施，下列说法正确的是（?）。 A．严禁限制开发区域建设用地的扩张严格控制B．限制开发区域着重提出严格限制不符合主体功能方向的产业发展的措施 C．优化开发区域用于城镇和工业建设的用地规模增长速度应高于重点开发区域低于D．重点开发区域城镇和工业建设用地比重的增长速度可不予控制控制2.在我国发展规划体系中，以国土空间为对象编制的战略性、基础性、约束性的空间规划为（?）。A．总体规划 B．专项规划 C．区域规划 D．主体功能区规划 3.工业区位论是哪位学者提出的？（?）A．杜能 B．韦伯 C．克里斯泰勒 D．佩鲁 4.我国最早正式提出主体功能区理念的是（?）。A．国家“十一五”规划《纲要》 B．党的十六届五中全会 C．党的“十七大”报告 D．党的“十八大”报告 5.根据诺瑟姆曲线，如果一个国家的城镇化率超过（?），则处于城镇化的成熟阶段。A．25%以下 B．50～70% C．超过70% D．超过80% 6.下列哪种理论主要由耗散结构理论、协同学、突变论等三个部分组成？（?）A．社会控制理论 B．公共治